СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Данная презентация разработана для подведения итогов по завершению изучения раздела "Давления жидкостей и газов". В процессе игры обучающиеся делятся на три команды и отвечают на вопросы по 4 основным темам раздела, тем самым принося своим командам очки. По завершению игры подводится общий итог освоения темы учащимися. Главная цель игры - закрепить полученные ранее знания и выявить возможные пробелы в усвоении изучаемых тем.

Аннотация: Данная презентация может использоваться на уроке, посвященном Параду 7 ноября 1941 года в городе Куйбышеве при работе учащихся в группах. Соответствует ФГОС. Цель работы - выяснить внутриполитические и внешнеполитические причины проведения Парада 7 ноября 1941 года. Задачи: - научиться эффективно работать в группах; - научиться работать с историческим текстом и использовать его в получении фактического материала; - научиться делать обобщения и выводы на основе полученного из текста фактического материала

Аннотация: Получение учащимися новых знаний на уроке по теме "Сказочная Гжель", усвоение основных приемов росписи в данном стиле, выполнение основы кувшина, роспись кувшина в стиле Гжель. используя основные приемы стиля. Отличие данной работы от большинства представленных в интернете работ по данному уроку в том. что здесь показан сравнительно несложный алгоритм выполнения основы кувшина самими учениками.

Аннотация: В презентации в увлекательной и занимательной форме проводится обучение написанию письма. Ссылка. https://files.fm/f/sur587s3

Аннотация: Пособие предназначено для обучающихся 9 и 10 (базовый уровень и профильный уровни) классов и учителей биологии. В содержании раскрыты темы от гипотез возникновения жизни на Земле до внутреннего строения клеток. Виды представленных материалов пособия: теоретический материал, дополнительные сведения, вопросы для самоконтроля, рисунки и фотографии, включая микрофографии. Взаимосвязь слайдов пособия осуществляется при помощи активных кнопок. Активные кнопки работают только в режиме показа слайдов. Авторство зафиксировано на Хостинге презентаций (персональный идентификационный номер на сайте http://ppt4web.ru/biologija/: 233-311-243).

Аннотация: в статье описывается суть разработанного автором "метода Лабиринт понятий и фактов" как одного из способов построения системы знаний об изученном материале, обобщения учебного материала на примере уроков физики. Приведены образцы и варианты применения данного метода.

Аннотация: Презентация использовалась при проведении урока литературы в 6 классе . Это средний школьный этап обучения, когда ученики работают над развитием своего речевого запаса. Перед учениками не только ставятся задачи, Перед учениками не только ставятся задачи, но и даются ответы- решения, появляющиеся через некоторое время на слайде. На уроке использовала групповую форму работы. На слайдах -задания для каждой группы.

Аннотация: Презентация раскрывает богатство озер малой родины учащихся. Знакомятся с видами озер, их происхождением, красивыми местами для отдыха и рыбалки.

Аннотация: Презентация предназначена для обучающихся 5 - 6 классов общеобразовательной школы. Цель: расширение страноведческих знаний о стране изучаемого языка.; включение обучающихся в активное освоение страноведческого материала. Задачи: воспитывать интерес к культуре страны изучаемого языка; научить сравнивать и оценивать объём своих знаний вначале и в конце занятия.

Аннотация: В современных условиях подготовка квалифицированного рабочего не может рассматриваться как однократный процесс. Необходимо, чтобы эта подготовка непрерывно дополнялась и совершенствовалась, в том числе и через системно - деятельностный подход в обучении. Цель обучения – дать будущему специалисту умение действовать, а знания должны стать средством обучения действиям. Поэтому, подход к процессу учения как к деятельности потребовал пересмотра взглядов на знания, умения, их роль и соотношение.