СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Данный урок содержит материал по повторению и обобщению знаний учащихся по теме " Древняя Греция".

Аннотация: В процессе своей профессиональной деятельности для меня обозначилась следующая проблема обучения – обучающиеся не узнают знакомые понятия, сталкиваясь с математическими понятиями на других предметах или во внеурочной деятельности, не связывают приобретенные в школе знания и собственный опыт. А в современном мире человек должен быстро и продуктивно включатся в незнакомые виды деятельности, вести конструктивный диалог, уметь действовать в нестандартной ситуации. Так я пришла к осознанию основного противоречия современного образования: обучающиеся привыкли получать и использовать информацию в готовом виде, действовать по строго заданному алгоритму, а современным обществом востребован человек способный искать и отбирать необходимую информацию, верифицировать и преобразовывать ее.

Аннотация: Данная презентация показывает, как можно создать "Говорящую книгу" для учащихся на уроках иностранного языка с помощью программы Power Point

Аннотация: Цели и задачи: Сформировать у обучающихся представление о программировании; Познакомить учащихся с определениями программирование, алгоритм, код , программа; Продемонстрировать алгоритмы решения простейших практических задач.

Аннотация: Способность информационно-коммуникационной системы, активно и разнообразно реагировать на действия пользователя. Интерактивность обеспечивается за счет использования различных интерактивных элементов. Интерактивный плакат является отличным подспорьем как преподавателю в процессе проведения урока, так и учащимся в процессе самообразования. Его основная цель – привлечение внимания обучаемого и вовлечение его в активную познавательную деятельность. В процессе обучения интерактивный плакат позволяет достичь очень важных результатов. Учащиеся могут  изучать теоретический материал;  сравнивать противоположные понятия;  сопоставлять родственные и аналогичные понятия; этапы работы над упражнением, способы решения и т. д.; Учитель  дари ребенку радость творчества;  радуйся вопросу, но отвечать не спеши;  учи анализировать каждый этап работы.

Аннотация: На уроках физической культуры каждый учащийся имеет разнообразие в моделях, качестве или же в форме спортивной обуви. Огромный интерес вызывает влияние качества и формы спортивной обуви на выполнение двигательных действий. Если приобретать спортивную обувь в соответствии с родом спортивной деятельности, то при выполнении физических упражнений занимающемуся будет удобно, комфортно, не будет нарушаться техника выполнения, что позволит избежать травм. Цель: доказать, что спортивная обувь должна приобретаться в соответствии с качеством, практичностью, родом спортивной деятельности. Ссылка на видеофайл: https://ru.files.fm/u/wa92ephe

Аннотация: Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и, осуществив его, достичь поставленной цели. Готов ли обычный выпускник к этому?

Аннотация: Показать последовательность действий, методов, приемов и форм, направленных на формирование основных мыслительных операций и познавательной активности детей на занятиях по математике; Продемонстрировать методы и приемы диагностики развития внимания, памяти, мышления; Провести тренинг внимания, памяти, мышления.

Аннотация: Повторить основные понятия по теме "Координатные прямые", Закрепить новое понятие "модуль" в ходе решения различных упражнений.

Аннотация: Представленный материал поможет педагогам групп детей раннего возраста организовать образовательную познавательно-продуктивную деятельность с детьми в соответствии с ФГОС ДО.В ходе работы над темой педагоги решат следующие задачи: расширить имеющиеся у детей раннего возраста представления о птицах и их особенностях ; воспитывать в детях любовь к природе в заботе о пернатых.