СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Тема урока Внешность и характер литературного героя Цель урока Формирование и активизация ключевых языковых компетенций на уроке английского языка. Задачи урока 1. Образовательные: активизировать лексические навыки говорения в виде монологической речи, развивать навыки работы на платформе ФГИС Моя школа и в Сферуме, развивать навыки ознакомительного чтения 2. Развивающие: развивать мышление, память, речь и внимание; 3. Воспитательные: воспитание культуры общения на иностранном языке в устной речи; воспитание взаимоуважения, целеустремленности, самостоятельности и создание благоприятных условий ,эмоционального и психологического климата в классе для восприятия учебного материала.

Аннотация: Урок-практикум на закрепление изученной темы по учебнику 6 класса автор Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г. включает в себя устную и письменную работы, работу в парах, так же включает задания на функциональную грамотность.

Аннотация: Создать атмосферу праздника и торжества, посвященного началу учебного года.

Аннотация: Урок немецкого языка по теме «Каргасок – моя родина» в 7 классе проведён в рамках изучения темы «Что мы называем нашей родиной». В разделе он идет, как заключительный, поэтому у детей уже имеется определенный багаж знаний по этой теме, урок поможет им обобщить их и систематизировать.

Аннотация: Цель: познакомить родителей с базовыми нейропсихологическими приёмами для развития высших психических функций у детей с ТНР; сформировать навыки совместного выполнения нейроупражнений в семье. Возраст детей: 4–6 лет Продолжительность: 60–75 минут Формат: практический тренинг (теория + практика) Ведущие: педагогпсихолог, логопед Задачи объяснить родителям значение нейропсихологического подхода в коррекции ТНР; продемонстрировать простые нейропсихологические упражнения для домашнего использования; отработать совместные приёмы развития межполушарного взаимодействия, внимания, моторики; повысить вовлечённость родителей в коррекционный процесс; создать позитивный эмоциональный фон взаимодействия «родитель – ребёнок

Аннотация: Цель: в увлекательной и наглядной форме обобщить и закрепить материал по выбранной теме.

Аннотация: Цель: формирование у дошкольников нравственных представлений о доброте, заботе и взаимопомощи через творческую деятельность и игровые формы. Задачи: закрепить понимание понятий «доброта», «добрый поступок», «забота», «помощь»; развивать умение анализировать поступки (свои и чужие), выражать своё отношение; воспитывать эмпатию, доброжелательность, готовность помогать; стимулировать творческую активность детей в отражении нравственных ценностей; вовлечь родителей в процесс нравственного воспитания.

Аннотация: Цели мероприятия: 1)закрепление знаний в области лексикологии, фразеологии, орфоэпии, морфологии, в области литературы 2)формирование навыков коллективного творчества 3)расширение кругозора учащихся

Аннотация: Цель программы: – углубленное изучение природы родного края, её ресурсов; – формирование элементов экологической культуры школьников. Задачи программы: 1. Углубление уже имеющихся знаний об окружающем мире; 2.Развитие интереса к изучению природы родного края. 3. Формирование простейших экологических понятий у обучающихся; 4. Формирование положительной мотивации в общественно-полезной деятельности обучающихся по сохранению природы родного края.

Аннотация: Цель: сформировать у детей навыки безопасного поведения на дороге. Задачи: закрепление знаний о правилах , дорожных знаках и светофоре, воспитание внимательности, дисциплинированности, ответственного отношения к своей безопасности