СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В статье рассматривается вариант организации дистанционного обучения в асинхронном режиме «перевернутого» класса с использованием инновационной технологии - «Веб- квест».

Аннотация: Функциональная грамотность – это способность человека вступать в отношения с внешней средой, быстро адаптироваться, функционировать в ней, это результат образования, который обеспечивает навыки и знания, необходимые для развития личности. Лишь функционально грамотная личность способна использовать приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах деятельности. Формирование функциональной грамотности школьников на уроках и во внеурочной деятельности возможно через формирование у каждого учащегося опыта творческой социально - значимой деятельности в реализации своих способностей средствами ИКТ. Цель работы: обобщение опыта работы по формированию функциональной грамотности посредством использования ИКТ в образовательном процессе

Аннотация: Задачи: Коррекционно-образовательные: - закреплять правильное произношение звука [р] в словах и предложениях. -обогащать и расширять словарный запас по теме «Космос». Коррекционно-развивающие: -развивать мелкую и артикуляционную моторику; - упражнять в определении позиции звука [р] в словах; - закреплять навыки звуко-буквенного анализа и синтеза. Коррекционно-воспитательные: - воспитывать выдержку, усидчивость; - воспитывать контроль за собственной речью.

Аннотация: Обобщение педагогического опыта

Аннотация: Цель: Пересмотреть отношение обучающихся и учителей к русской классической литературе, в частности к произведению И.Тургенева "Отцы и дети"; научить видеть проблематику произведения так, как видел ее автор; отойти от привычных "революционных" трактовок, сформулированных еще при коммунистической идеологии. Показать, как герои, события, проблемы 19 века созвучны героям, событиям и проблемам века 21.

Аннотация: Повторить изученный материал по теме "Имя числительное", познакомить с разрядами количественных числительных"

Аннотация: Повышение качества учебно-воспитательной работы при изучении географии.

Аннотация: Цель: поделиться с педагогами мыслями о персонализации образования, поделиться опытом работы в данном направлении. Для развития образовательной деятельности вызвать коллег на диалог, познакомиться с опытом работы педагогов в этом направлении

Аннотация: Данная разработка урока позволяет обобщить и систематизировать знания по теме "Семья"

Аннотация: Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья является одной из актуальных проблем современной системы образования в рамках общеобразовательных учреждений. Реализация концепции инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья требует поиска наиболее эффективных стратегий обучения как процесса, направленного на целенаправленное развитие личностного потенциала каждого ребенка в соответствии с его индивидуальными возможностями и потребностями.