СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Тема урока: Известные люди в прошлом Тип урока: Урок введения новых знаний. Закрепление грамматических навыков Цели урока: Учебный аспект: 1. научиться говорить о жизни известных людей используя глагол tobe в PastSimple и время PastSimple 2. повторить необходимую лексику для описания профессии человека и действия в прошлом 3. формировать навыки чтения и письма. Развивающий аспект: 1. развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности; 2. развивать умение запоминать новые слова; 3. развивать внимание и познавательную активность; 4. развивать память, смекалку и сообразительность. Воспитательный аспект: 1. воспитывать уважительное отношение к творчеству известных людей; 2. формировать потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в парах.

Аннотация: Урок алгебры в 9 классе. Средства обеспечивающие учебный процесс на уроке: учебник «Алгебра 9» (Ю.Н. Макарычев), раздаточный материал (таблицы с утверждениями для оценки знаний и умений, карточки с заданиями для выполнения самостоятельной работы, карточки с текстом задачи для групповой работы); компьютер; проектор; экран; доска; презентация. Цель урока: создать условия для достижения образовательных результатов. Урок обобщения и систематизации знаний учащихся по заявленной теме, на котором будут использованы такие формы работы как, фронтальная, работа в парах, групповая; метод обучения: проблемный.

Аннотация: Цель: Формирование элементарного представления воспитанников о малой Родине Задачи: 1. Формировать патриотические чувства. 2. Знакомить с достопримечательностями города. 3. Активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье. 4. Развивать зрительное восприятие, внимание, память, мышление. 5. Развивать навыки речевого общения, умения воспринимать на слух читаемый текст. 6. Развивать творческие способности, воображение. 7. Совершенствовать фонематический слух. 8. Совершенствовать умение путём аппликации составлять коллективную композицию. 9. Воспитывать патриотизм, любовь к Родине.

Аннотация: Цели: формировать системные представления о государственных символах России; воспитывать чувство любви к родному Отечеству; показать, что каждый ребенок нашей Родины является частичкой России, формировать активную позицию гражданина России.

Аннотация: Декоративно-прикладное искусство является одним из факторов гармонического развития личности. Актуальность данной методической разработки заключается в том, что знакомство детей с народным творчеством через ознакомление с основами клеточного рисования матрешки (пиксельное рисование).

Аннотация: Внеклассная работа по предмету Интеллектуальная викторина по истории России "Эпоха Петра Великого" 8-10 класс Задачи мероприятия: - повторить и обобщить пройденный материал по теме: “Эпоха Петра Великого”; - способствовать развитию логического мышления при решении познавательных задач; - пробудить и развить интерес обучающихся к изучению предмета; - воспитать у учащихся чувства уважения и гордости за историческое прошлое своего Отечества, культуру и традиции своего народа.

Аннотация: Тема: Dress in all weathers Тип урока: урока систематизации и обобщения знаний и умений Цель урока: создание условий для осознания и осмысления лексического и грамматического материала по теме «Времена года, погода и одежда», а также для проявления познавательной активности учеников с применением цифровых технологий.

Аннотация: Данный урок – игра «Звёздный час» основывается на страноведческой тематике c использованием приобретённых знаний на уроках английского языка, географии, литературы, истории и предназначается для учащихся X – XI классов. Этот урок целесообразно проводить в качестве обобщения, повторения, а так же контроля усвоенного материала по стране изучаемого языка. Урок нетрадиционный, инновационным приёмом является применение компьютерной техники, что позволяет к каждому заданию предъявлять яркую наглядность. На данном уроке используется работа в группах.

Аннотация: Цель: обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по теме «Функции и их графики». Задачи:  Обучающие: обобщить и систематизировать знания, умения и навыки по теме «Функции и графики»; закрепить на практике знания, умения и навыки по теме при решении тестовых заданий ГИА; ликвидировать возможные пробелы в знаниях учащихся;  Развивающие: развивать логическое мышление, умения анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное, делать выводы; развивать быстроту реакции, развивать память; активизировать познавательную деятельность учащихся; развивать умение работать в группах; развивать навыки логической математической речи; развивать умения учебного труда (умения работать в нужном темпе – писать, вычислять); развивать умения и навыки применять математические знания к решению практических задач;

Аннотация: формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста