СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Показать красоту русского слова. Через слово раскрыть проблему, поднятую автором -историческая память.

Аннотация: Цель: закрепление знаний детей о признаках зимы, через интегрированное занятие учителя-логопеда и педагога-психолога Задачи: Коррекционно-образовательные: • расширение общих представлений детей о зиме; • обучать в игровой форе навыкам эмоционально-личностного общения. Коррекционно-развивающие: • развитие коммуникативных навыков; • обогащение словарного запаса с помощью прилагательных, глаголов; • упражнения в словообразовании, в образовании однокоренных слов и правильном построении предложений; • отработка артикуляции с помощью артикуляционных упражнений; •развития основных мыслительных процессов: памяти, внимания. Коррекционно-воспитательные: • формирование эстетического отношения к зимним явлениям. Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация «Зимняя сказка», атрибуты для роли Зимы, разборный бумажный снеговик, картинки

Аннотация: Цель работы сформировать представления о Средневековье и ознакомиться с эпохой средних веков, достижениями, особенностями.

Аннотация: Формирование интеллектуальной компетентности дошкольников на примерах жизни детей и взрослых в тылу врага во время Великой Отечественной войны

Аннотация: Формирование эстетической культуры личности, развитие теоретического мышления пятиклассников на основе осмысления способов украшения плоской или объемной формы нарядной гжельской росписью. Ученик научится: выстраивать декоративные, орнаментальные композиции в традиции народного искусства используя традиционное письмо Гжели на основе ритмического повтора изобразительных или геометрических элементов. Давать эстетическую оценку произведениям гжельской керамики; осваивать приемы гжельского кистевого мазка - «мазка с тенями»; создавать композицию росписи в процессе практической творческой работы.

Аннотация: познакомить учащихся с устройством светового микроскопа, назначением его частей, определением увеличения микроскопа; научить учащихся работать со световым микроскопом, соблюдая правила работы с ним; начать формировать понятие о клетке и клеточном строении организмов.

Аннотация: Цель: популяризация занятий физической культурой и спортом, пропаганда здорового образа жизни, формирование личности гражданина, любящего свою Родину и семью, с активной жизненной позицией. Задачи: • Формировать знания о необходимости соблюдения здорового образа жизни • Воспитывать чувство товарищества и коллективизма • Информировать о правилах профилактики заболеваний и сохранения собственного здоровья

Аннотация: Цели: создать условия для совершенствования навыков работы с теоремой на примере свойств и признаков прямоугольного треугольника; организовать индивидуальную, фронтальную и групповую работу для достижения предметного результата.

Аннотация: Способствует патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Аннотация: Обобщающий урок Цели и задачи урока: 1. Систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Площадь параллелограмма, треугольника, трапеции», совершенствовать умение учащихся применять полученные знания при решении задач, показать практическую направленность данной темы. 2. Развивать умения решать задачи, познавательную активность учащихся. Вызвать интерес детей к занятию, показать связь изучаемого материала с жизнью. 3. Вырабатывать навыки точного счета при решении практических задач, развивать логическое мышления учащихся, формировать коммуникативные умения, воспитывать внимание, волю, настойчивость при решении учебной задачи, взаимное уважение друг к другу