СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Урок-презентация

Аннотация: Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры.

Аннотация: Цель урока:повторение и закрепление изученного материала по теме,формирование умения работать со словарной статьёй,умения подбирать синонимы,антонимы,находить слова в переносном значении,составлять с ними предложения,употребив в прямом значении;умения различать синонимы,антонимы,омонимы;повторение разбора словосочетания; -разв.:развитие умения употреблять синонимы ,антонимы в речи,умения составлять предложения; -восп.:воспитание внимательности,аккуратности,интерес к изучению родного языка.

Аннотация: Статья - мастер-класс. Интегрированный урок для обучающихся 7 класса построен в соответствии с ФГОС, способствует формированию целостной картины мира у учащихся, побуждает учащихся к осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, к развитию логики, мышления, коммуникативных способностей. Урок построен в виде игры-путешествия по 4 станциям, на каждой из которых команды ребят выполняют задания сразу по двум предметам. При проведении урока используются разнообразные современные педагогические технологии: игровые технологии (команда – это экипаж корабля), технология критического мышления при разгадывании кроссенса на станции «Залив беспозвоночных», здоровьесберегающие технологии (при составлении меню на острове Креативных идей). Но главное отличие нашего урока от других – это использование технологии виртуальной и дополненной реальности.

Аннотация: повторение, обобщение и систематизация полученных знаний, необходимых для выполнения тестовых заданий ОГЭ-2021;умение применять знания на практике;

Аннотация: обобщить и систематизировать знания, полученные в процессе изучения темы «Фразеология».

Аннотация: Цели урока: • Познакомить учащихся с культурой и особенностями старинных русских, немецких городов, центрами русских и немецких народных ремесел, историей их возникновения и значением для современности. • Воспитание патриотизма, чувства прекрасного, гордости и любви к малой Родине. Способствовать развитию духовных качеств личности учащихся, интереса и любви к народным промыслам России и Германии. • Систематизация знаний, умений и навыков, полученных на предыдущих уроках с привлечением дополнительной литературы.

Аннотация: Предметная: фонетически отработать и систематизировать лексику по теме «Писатели. Книги», развивать навыки чтения с отбором необходимой информации, совершенствовать лексические навыки говорения по изучаемой теме, развивать навыки устной речи; Воспитательная: воспитывать стремление к познанию нового, показать важность знакомства с культурой страны изучаемого языка; Развивающая: развивать умение делать выводы, развивать исследовательские навыки, давать оценку происходящему

Аннотация: Цель: используя исторический материал познакомить учащихся с понятием «Средневековье», дать общие представления о хронологических рамках истории Средних веков. Задачи: 1. Способствовать формированию представлений учащихся об этапах развития истории, многообразии и неоднозначности истории; развитию всесторонне развитой личности, формирование умения принимать события из прошлого, анализируя их через исторические тесты. 2. Развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, синтез, обобщение. 3. Исследовать и сопоставлять исторические события, раскрывая причинно-следственные связи. 4. Способствовать развитию внимания, памяти, речи, логического мышления. Тип урока: открытие новых знаний.

Аннотация: Открытый урок по ФГОС, .на котором учителем созданы условия для знакомства учащихся с понятиями "слог", "ударение" с использованием простых схем и таблиц для решения конкретных языковых задач.