СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В школе № 3 г.Костомукша (Республика Карелия) я работаю с 1984 года (открытие школы). В 1999 году прошла аттестацию на высшую квалификационную категорию, педагогический стаж - 35 лет, из них 32 – преподаю технологию, по совместительству преподаватель курса "Моя Карелия", руководитель школьного музея. За эти годы приобрела опыт работы по общеобразовательным и инновационным программам, автор нескольких образовательных программ и проектов. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта представляю в разных формах, о чём я рассказала на сайте http://nsportal.ru/olga-provodilova.

Аннотация: Данная разработка урока обобщает и систематизирует материал о сложносочинённых предложениях, на уроке идет отработка умения находить ССП в тексте, умение различать ССП и ПП с однородными членами, развивает умения аргументировать, доказывать; развивает навыки постановки знаков препинания в ССП в тексте и в заданиях №12. Тексты подобраны на одну тематику.

Аннотация: Правильное воспитание — это наша счастливая старость, плохое воспитание — это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми.(nsportal.ru)

Аннотация: http://gazeta160.wixsite.com/vandakurov

Аннотация: Персональный сайт учителя русского языка и литературы

Аннотация: Технологическая карта урока созданная на основе ФГОС 2-го поколения с использованием методов, способов и приемов ТРИЗ-технологии

Аннотация: Мой сайт разработан для обмена педагогическим опытом между коллегами,использования IT-технологий в образовательном процессе,привития интереса к родному языку и моей творческой деятельности.

Аннотация: На сайте размещена информация для классных руководителей, учителей русского языка и литературы, учащихся и их родителей. Размещена информация для учеников выпускных классов, их родителей и педагогов для подготовки сдачи ОГЭ и ЕГЭ по данным предметам, а также материалы к итоговому сочинению по литературе.

Аннотация: http://nsportal.ru/user/259935

Аннотация: Урок-исследование по теме «Омонимы и их виды», входящий в цикл уроков по теме «Лексика», разработан учителями-практиками, работающими по учебно-методическому комплекту А.И. Власенкова. Л.М. Рыбченковой «Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11кл.» Материал урока подчинен логике познавательного процесса, т.е. предполагает действия, которые необходимы для интеллектуальной деятельности. Результатом урока становятся обобщенные выводы проведенного исследования