СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Задачи: 1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую, научно-методическую литературу по теме проекта. 2. Познакомиться с передовым педагогическим опытом по внедрению технологии проблемного обучения в образовательный процесс. 3. Обеспечить формирование продуктивного мышления, воображения, познавательной мотивации учащихся в процессе овладения знаниями. 4. Выявить и создать условия для внедрения технологии проблемного обучения в практику работы (разработка проблемных заданий с различными способами подачи нового материала, уроков с элементами проблемного обучения, систему тренингов для учащихся по решению проблемных задач) для трансляции педагогического опыта.

Аннотация: Представлена система деятельности на примере темы «Кодирование и обработка графической информации». Целевая аудитория – 7 класс

Аннотация: Задачи: выяснение условий плавания тел в жидкости, установить теоретически и экспериментально соотношение между плотностью тела и жидкости, необходимое для обеспечения условия плавания тел; продолжить формировать умение учащихся проводить опыты и делать из них выводы; развитие умений наблюдать, анализировать, сопоставлять, обобщать; воспитание интереса к предмету; - обучающие формирование умения использовать полученные знания и умения для решения задач по теме «Архимедова сила», «Плавание тел». - развивающие освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем - воспитательные формирование умений качественно выполнять коллективную работу

Аннотация: Цель урока: развитие целостного представления о культурном наследии христианской Руси. Задачи урока: Познавательные УУД 1. Извлекать информацию из разных источников (текст, серия рисунков). 2. Читать художественные и познавательные тексты, выделять существенную 3. информацию из текстов разных видов. 4. Устанавливать причинно-следственные связи. Регулятивные УУД 1. Определять цель деятельности на уроке. 2. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей. 3. Планировать свои действия. Коммуникативные УУД 1. Слушать и понимать других. 2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами. 3. Оформлять свои мысли в устной форме. 4. Строить монологическое высказывание по плану

Аннотация: Разработки открытых уроков для 5-6 класса.

Аннотация: Целью данной программы является формирование элементарной коммуникативной компетенции младшего школьника на доступном для него уровне в основных видах речевой деятельности: аудировании, говорении,а также начальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства, о языке, как основе национального самосознания.

Аннотация: Цель урока: познакомить обучающихся с многообразием и значением плодов. Задачи: - сформулировать знания о плоде, как о важном органе цветковых растений, о его строении и значении, показать многообразие плодов

Аннотация: Научить обучающихся рассказывать про свою семью на татарском языке; воспитание семейных ценностей у подрастающего поколения и воспитание серьезного отношения к созданию семьи

Аннотация: Цель урока: Изучить особенности географического положения и природы самого холодного материка. Задачи: 1. Учить учащихся находить и отбирать информацию, работать с текстом и картами атласа 2.Организовывать работу в группе.

Аннотация: Тема урока: Деление числа на десятичную дробь. Класс: 5Б. Дата проведения: 09.04.2021. Место проведения: МАОУ Абатская СОШ №1. Учитель: Бурмистрова Елена Юрьевна, учитель математики МАОУ Абатская СОШ №1. УМК: Математика: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. - М.: Вентана-Граф. Цель: вывести правило деления числа на десятичную дробь и сформулировать алгоритм. Научиться использовать их при выполнении заданий.