СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: активизировать знания о разнообразии птиц, о строении птиц, о значении птиц, об экологии птиц

Аннотация: Цель: заинтересовать учеников изучением вопросов финансовой грамотности и помочь им понять принципы рационального поведения в финансовом мире. Задачи: 1)Познакомить учащихся с основами финансовой грамотности на понятном и доступном языке. 2)Вспомнить и закрепить знания о валютах разных стран. 3)Через игровую форму деятельности повысить интерес учащихся к внеклассным мероприятиям. 4)С помощью соревновательного метода привлечь к активному участию в уроке как сильных, так и слабых учеников, способствуя лучшему усвоению материала.

Аннотация: Тема урока: Введение новых лексических единиц по теме «My family»   Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний Цели урока:  1. Выход в речь на основе нового лексического материала  2. Научиться применять изученный материал в устной речи Задачи урока: освоить новый лексический материал по теме, развить умение прогнозирования содержания текста (ознакомительное чтение), развить умение поискового чтения (детальное чтение) выйти в речь через диалогическое высказывание при помощи новых лексических единиц. 

Аннотация: Повысить интерес к изучению математики, показать значение математики в различных сферах человеческой деятельности.

Аннотация: Определить особенности природы Дальневосточного региона РФ. Формировать представления и знания об особенностях природы Дальнего Востока, показать уникальность природы этого региона.

Аннотация: Можно использовать на обобщающем уроке по истории России при изучении периода истории 1960-1980 -х гг.

Аннотация: Показать роль витаминов в организме человека, какие продукты богаты какими витаминами, болезни связанные с нехваткой витаминов

Аннотация: Цель: знакомство со сказкой П.П. Бажова «Серебряное копытце». Задачи: 1.Совершенствовать навык правильного чтения. 2.Совершенствовать навык сознательного чтения. 3. Формировать читательские умения по работе с текстом. 4.Формировать первоначальные литературоведческие знания. 5.Развивать логическое мышление. 6.Развивать связную устную речь. 7.Развивать мышление. 8. Способствовать формированию чувства сопереживания, доброжелательности к окружающим людям.

Аннотация: Развитие у обучающихся социокультурных, учебно-познавательных и языковых компетенций, создание в процессе чтения условий для усвоения учащимися информации по теме «География США» и организовать их деятельность по использованию изученного материала.

Аннотация: Для дифференцированного подхода при создании учебных пособий, предоставляя обучающимся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) возможность реализовать индивидуальный потенциал развития. Для этих целей я использую на уроках природоведения рабочие листы, которые направлены на расширение, углубление и систематизацию знаний и умений обучающихся, формирование у обучающихся умений наблюдать, анализировать, взаимодействовать с окружающим миром.