СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Создание условий для удовлетворения деятельностных, создание условий для удовлетворения деятельности познавательных запросов и потребностей обучающихся, достижения личностных результатов обучения и непрерывного образования.

Аннотация: Данный урок направлен на закрепление и расширение знаний учащихся по теме школа на развитие умений работы с разными источниками информации (текст, аудирование, видео, система знаков), воспитание толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями.

Аннотация: Актуальность. В настоящее время остаётся актуальным решение проблем чистоты окружающей среды, из которых проблема качества питьевой воды для людей наиболее важна, так как человек ежедневно использует её. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), около пяти миллионов детей ежегодно умирают от кишечных заболеваний, связанных с загрязнением воды. Проблема. Это дало основание назвать проблему загрязнения питьевой воды, основной проблемой человечества. Поэтому я попытался проанализировать проблемы, возникающие при этом, как определить свойства качества питьевой воды, чтобы быть уверенной, что питьевая вода пригодна для употребления. Цель работы – определить, насколько пригодна для питьевых и хозяйственных нужд, вода из скважины на улице Кирова с. Тасеево. Гипотеза: вода из источника на ул.Кирова, пригодна для питья.

Аннотация: Ознакомление обучающихся с православными сюжетами в искусстве и содействие формированию познавательного интереса к православной теме на уроках МХК

Аннотация: Цель работы: Образовательные: дать представление о влиянии человека на природу, охарактеризовать стихийные бедствия, заповедники и национальные парки. Развивающие: продолжить формирование познавательной активности учащихся, расширить кругозор детей, формирование умений работать с картой, анализировать, делать выводы. Воспитательные: воспитание любви к природе и бережное отношение к ней.

Аннотация: Интегрированный урок литературы и обществознания в 10 классе

Аннотация: Основным методом обучения является организация постоянной активной предметно - практической деятельности обучающихся. В урок включаются игры с использованием разных методов обучения: словесных, наглядных, слуховых, музыкально-ритмических, ритмических. Музыкальная игра (ее разновидности) на уроках музыки реализует развитие личностных, познавательных универсальных учебных действий. Разработанный мною мониторинг универсальных учебных действий (2020- 2021 учебный год) помог мне отследить динамику достижения личностных и познавательных универсальных учебных действий у обучающихся, занимающихся по по адаптированной образовательной программе.

Аннотация: Внеклассное мероприятие предназначено для 5-7 классов. Главной целью этого мероприятия -это формирование чувства любви к своей малой родине, желание изучать свой родной край; развитие творческих способностей учащихся, духа соперничества.

Аннотация: Тип занятия: занятие- исследование Цели: Развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в дальнейшей жизни, стимулирование самостоятельной поисковой деятельности учащихся, формирование культуры чтения, включающей в себя умение сортировать информацию с точки зрения ее важности, расширение понятийной базы за счёт включение в неё новых элементов, умение понимать авторскую позицию, своеобразие прозы В. Набокова.

Аннотация: Цель работы: познакомить обучающихся с творчеством русского советского поэта и журналиста, военного корреспондента Александра Андреевича Прокофьева.