СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели урока: Обучающая – систематизировать и обобщить теоретические знания, закрепить практические умения, проверить итоговые знания по теме обработка поясного изделия ; Развивающая - способствовать развитию речи учащихся, развитию умения анализировать, сравнивать свою работу, способствовать формированию и развитию познавательного интереса к предмету, развитию самостоятельности, развитию эстетического вкуса; Воспитательная – воспитывать умение работать в коллективе – быстро, активно, учитывать мнения товарища; способствовать формированию у учащихся навыков культуры труда - точности, аккуратности, умения планировать свою деятельность.

Аннотация: Мой сайт рассчитан, в первую очередь на учителей начальных классов, работающих в коррекционной школе VIII вида. Сайт создан для всех кому интересен мир "особого ребенка", кто хочет и может поделиться своим опытом в воспитании, развитии и обучении детей с ОВЗ, т.к материалов по работе с данной категории детей найти очень трудно. А так же, сайт создан с целью обобщения, систематизации и распространения накопленного материала. На сайте вы найдете разработки уроков и внеклассных мероприятий, презентации для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.

Аннотация: Цель: повысить экологическую грамотность обучающихся. Личностн УУД: 1)принятие социальной роли обучающегося, готовности и способности к саморазвитию; 2) развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; 3) развитие навыков сотрудничества с учителем и сверстниками в разных ситуациях; 4) формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы; 5) стремление к получению новых знаний, проявлению активности в совместной учебной деятельности и во внеурочной деятельности.

Аннотация: Цель: углубить знания по теме «Природные зоны России» и выявить особенности взаимосвязей природных компонентов в природных зонах.

Аннотация: Я верю, что в скором времени уроки технологии обретут новые смыслы и оставят в прошлом все стереотипы о технологической подготовке школьников. Здесь вы найдете полезный для себя материалы: чек-листы, гайды, мастер-классы и т.д.

Аннотация: Цели - сформировать представление о сложности и противоречивости образа А.Ахматовой, отражении в ахматовской лирике биографических фактов; продолжить работу по закреплению знаний о литературном течении акмеизме; сформировать первоначальное понятие о межтекстовых связях (интертекст, реминисценция как вид интертекстуальности).

Аннотация: Урок построен по принципу системно-деятельностного подхода , включая практическую работу, работу в группах , самостоятельную работу с использованием различных форм проверки. Чередование и смена видов деятельности обеспечивает поддержание работоспособности и активности обучающихся на уроке.

Аннотация: Тип урока: урок открытия новых знаний. Цель учителя: сформировать у школьников представление о многообразии проявлений современного декоративного искусства, о взаимосвязи материала, формы и содержания, о новом понимании красоты современными художниками и нацелить на поиск и решение декоративной композиции. Задачи: • расширить представление детей о декоративном искусстве – керамики • развивать образно-ассоциативное мышление как форму освоения мира, творческие способности, эстетические чувства; • воспитать эстетическое отношение к современному декоративно- прикладному искусству, уважение к творчеству профессиональных художников, к декоративному творчеству; Планируемые результаты: Личностные: оценивать важность красоты творчества.

Аннотация: Данный урок был разработан и проведен в классе с малой наполняемостью , однако я надеюсь, что методы ,приемы и задания, содержащиеся в разработке могут быть полезны учителям математики, преподающим математику не только в малокомплектных школах .

Аннотация: Технология урока, направленная на реализацию системно-деятельностного подхода