СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Урок обществознания посвящён углублению знаний и представлений о муниципальном образовании Шурышкарский район, об органах власти, населённых пунктах района и их символах, об экономике и перспективах развития района, культуре , жизнедеятельности и занятости населения района.

Аннотация: Цель: создать условия для проверки знаний учащихся по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией». На уроке применяются игровые технологии, так как игра связана с положительными переживаниями, активностью, концентрацией внимания, воображением и работой мыслительных процессов. Есть элемент соревнования, он стимулирует учащихся активизировать все свои ресурсы и знания.

Аннотация: Тема урока: Математическая карусель Тип урока: внеклассное мероприятие Цель урока: повышение интереса к предмету в форме игровых соревнований. Задачи урока: Предметные: установление причинно-следственных связей; построение логической цепочки рассуждения; Метапредметные: формировать умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации, в окружающей жизни; умение участвовать в диалоге, в беседе, возможность различных точек зрения, умение понимать собеседника, высказывать и аргументировать своё мнение. Личностные: вызывать заинтересованность в изучении математики, желание применять приобретённые знания и умения. Развивать находчивость, активность при решении математических задач.

Аннотация: Цель.Формирование знаний обучающихся с приёмами и правилами тепловой кулинарной обработке овощей. Задачи1) Ознакомить учащихся с основными видами тепловой обработки овощей. 2) Научить учащихся правильно проводить тепловую обработку овощей и готовить блюда из варёных овощей 3) Воспитывать у учащихся интерес к искусству приготовления пищи, аккуратность, организованность, самостоятельность и эстетический вкус, умению бережно и экономно использовать продукты, содержать в порядке рабочее место при приготовлении блюд из варёных овощей.

Аннотация: Цель представленной работы- поделиться с коллегами опытом по формированию у учащихся метапредметных умений.

Аннотация: Элективный курс по биологии «Клетка – живая система» разработан для учащихся 10-х классов, по предпрофильной подготовки по биологии. Курс рассчитан на 17 часов, 1 час в неделю. Данный элективный курс разбит на модули «Клетка», «Организм», которые посвящены изучению строения клетки и её химического состава, а также важнейших биохимических процессов протекающих в клетке. В рамках элективного курса учащиеся могут работать не только с раздаточными материалами, но и выполнять различные задания с помощью средств мультимедия, через специально созданный комплекс мультимедийных заданий, который позволяет учащимся самим определить степень усвоения материалов курса. При этом совершенствуются умение работать с компьютером, создавать буклеты и презентации, таблицы, диаграммы, которые в дальнейшем могут быть использованы на уроках общей биологии в 10-11 класса

Аннотация: Текстовый процессор – инструмент создания, редактирования и форматирования текстов. Свойства страницы, абзаца, символа. Стилевое форматирование. Включение в текстовый документ списков, таблиц, и графических объектов. Включение в текстовый документ диаграмм, формул, нумерации страниц, колонтитулов, ссылок и др. История изменений. Понятие о системе стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Деловая переписка, учебная публикация, коллективная работа. Реферат и аннотация. Результатом проведенного урока-игры является:  понимание и усвоение учебного материала;  развитие умений и навыков работы в команде, наблюдения и принятия;  развитие умений и навыков работать с текстовым процессором Word;  решения, способностей контактировать и слушать других, проявление лидерских качеств;

Аннотация: Данную презентацию можно использовать при объяснении новой темы и закреплении материала урока "Алюминий" в 9 классе.

Аннотация: Технологическая карта урока составленная в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом

Аннотация: 1. Технологическая карта урока по учебному предмету «Наглядная геометрия» в 5-ом классе на тему «Целое и части» (на примере геометрической головоломки «Танграм»). 2. Презентация к уроку.