СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Формировать у детей представление о русской народной сказке через различные виды деятельности. Закреплять знание содержание сказок.

Аннотация: Цели занятия: познакомиться с понятием "персональные данные"

Аннотация: Данный мкатериал включает в себя сценарий внеклассного мероприятия по математике для учащихся 5-6 классов "Математический поезд" и презентацию к нему для интерактивной доски.

Аннотация: o Обучающая цель урока формировать понятие об обыкновенных дробях

Аннотация: Тема урока: «Единицы измерения информации» (7 класс). Возрастная группа: 7 класс. Цель создания дидактической игры: Проверка усвоения и закрепление темы "Единицы измерения информации". Задачи: - обобщить знания обучающихся по теме «Единицы измерения информации» - развитие познавательных интересов, творческих способностей и логического мышления; - развитие зрительного и слухового восприятия; -развитие коммуникативных навыков (умение работать в группе). Рекомендации: Интерактивная дидактическая игра «Своя игра» выполнена в программе Microsoft Office Power Point 2003. Данная дидактическая игра может быть использована на уроке закрепления темы «Единицы измерения информации» на этапе актуализация знаний (проверка домашнего задания).

Аннотация: Фильм рассказывает о том, что такое русская душа и какой у нее характер, где она зарождается и почему не имеет границ,почему чудные люди, изображенные Василием Макаровичем, в полной мере обладают истинно русским характером? Целью данной работы является изучение характера русской души как таковой, выявление ее отличительных признаков и определение ее черт в героях произведений Шукшина. В качестве основных задач можно выделить следующие: - выявить отличительные черты русского характера, проследить его формирование, выяснить его истоки; - определить характер шукшинских героев и подтвердить, что они являются носителями русской души.

Аннотация: Открытый урок "Обобщение по теме «Односоставные предложения». Цели: • Обобщить и систематизировать знания по теме “Односоставные предложения”. • Совершенствовать различные виды самостоятельной и групповой работы. • Развивать положительную мотивацию к изучению русского языка и литературы.

Аннотация: На тему «Параллельность прямых» в 7 классе по программе отводится 5 часов. Данная разработка урока создавалась с целью систематизация знаний, умений и навыков по темам: «Параллельность прямых», «Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей», «Признак параллельности прямых» и изучения новых знаний по новой теме «Свойство углов, образованных при пересечении параллельных прямых секущей» и их закрепления на практике. Урок проводится с использованием ЭОР (презентации), который выполнен в виде интерактивного плаката. Это удобно тем, что каждый учитель может сам выбирать нужные блоки для рассмотрения с учащимися на уроке, тем самым регулируя время работы с ЭОРом. Так же появляется возможность, при необходимо редактировать и дополнять блоки заранее.

Аннотация: Цель мероприятия: Воспитание патриотических чувств учащихся на примере жизни и деятельности учеников школы, участников ВОВ, войны в Афганистане и в Чечне, побуждение интереса к формированию у себя качеств защитника Родины. Задачи: - показать уникальность и значимость обязанности любого гражданина – Родину защищать. - стимулировать учащихся на профессиональное самоопределение в воинском деле; - вызвать интерес и восхищение к людям, стоящим на страже Родины; - cформировать у школьников высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Родины. Необходимое оборудование: компьютер, экран, мультимедийный проектор, колонки.

Аннотация: Во ФГОС второго поколения определена новая философия построения отношений образовательной организации с участниками образовательного процесса, суть которой заключается в обеспечении полноценного развития каждого ученика путём выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив, конструктивно-партнёрского взаимодействия. Интернет-ресурс педагога - авторский блог как образовательный веб-ресурс является одним из аспектов применения технологии фасилитации в образовательном пространстве. Ключевые понятия: блог, Интернет -ресурс, педагогическая фасилитация, ФГОС