СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели урока: совершенствовать, корректировать и контролировать УУД учащихся при выполнении упрощения выражений, решении уравнений и задач. Тип урока: комплексное применение знаний, умений и навыков при обобщении и систематизации изучаемой темы. Урок проходит в форме увлекательного путешествия.

Аннотация: Открытый урок в форме исследования. Цели урока: 1.Образовательная: Знать содержание рассказа В. Белова «Скворцы», проблемы, поднятые автором в произведении. 2.Развивающая: Развивать ассоциативное мышление, креативные способности, монологическую речь, умение работать в группе, познавательную самостоятельность. 3.Воспитательная: Воспитывать в детях доброе отношение к близким, к природе, любовь к родному краю, чувство ответственности за все, что нас окружает. Методы и формы работы: работа с текстом, анализ художественной формы произведений, портрет героя, презентация, индивидуальная работа, работа в группах, исследование, рефлексия.

Аннотация: 1. ЭОР представляет собой привлекательное для учащихся пособие в рамках изучения творчества поэтов Курского края, позволяющее самостоятельно, быстро и интересно материал. 2. В электронном пособии изложен материал о жизни и творчестве поэта Николая Юрьевича Корнеева, разработан интерактивный тест для самопроверки и проверки умения находить средства художественной выразительности в стихотворениях. Пособие создано для учащихся школ и педагогов.

Аннотация: Презентация предназначена для учащихся 5 классов, где в интерактивной форме показано путешествие по разным материкам. С помощью гиперссылок можно запустить видео фрагмент и фотографии растений и животных разных материков. Ссылка в которой размещена полная версия презентации https://1drv.ms/u/s!AletWsd2ZittgnN3sFHLFmliSdUH?e=8yGHr9

Аннотация: Презентация содержит материалы для организации итогового повторения, обобщения и систематизации знаний по теме "Арифметическая и геометрическая прогрессии". Собран теоретический материал. Подобраны задачи как простые, так и посложнее. Здесь приведены примеры обоих прогрессий и даны несколько тестовых заданий в виде динамичных блоков. снабженных правильными ответами.Краткая история прогрессий помогают разнообразить урок, заинтересовать учеников

Аннотация: Целью данной работы является изучение возможности использования интерактивная технологии Kаhoot как средство повышения мотивации, при изучении раздела "Обработка графической информации" в 7-х классах. Для достижения цели работы определились следующие задачи: – проанализировать современное состояние изучения компьютерной графики в средней школе; – изучить работу в интерактивной технологии Kаhoot; – разработать с помощью интерактивной технологии Kаhoot тесты и внедрить его в учебный процесс. Объект и предмет работы. Объект – процесс обучения компьютерной графике в курсе информатики в средней школе. Предмет работы – Kаhoot как средство повышения мотивации, при изучении раздела "Обработка графической информации" в 7-х классах.

Аннотация: Игра проводится в целях развития детского литературного и художественного творчества, приобщения подрастающего поколения к творчеству русских поэтов и писателей и национальной культуре и в связи с 250-летием И.А. Крылова Задачи: - повышение интереса к чтению классической литературы; - популяризация жанра басни; - пропаганда искусства художественного слова; - повышение интереса к литературному и театральному творчеству; - содействие гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию художественными средствами; - воспитание коллективизма (в команде) и состязательности (между командами), - предоставление возможности одаренным детям и молодежи проявить себя в творчестве.

Аннотация: Статья об использовании ПК на уроках с детьми с ОВЗ (умственная отсталость)

Аннотация: Разработанная презентация лабораторно-практического занятия предназначена для студентов II, ІІІ курсов по специальности 34.02.01 Сестринское дело на тему: Участие медицинской сестры при определении группы крови и резус - принадлежности, по профессиональному модулю ПМ. 02 Участие в лечебно - диагностическом и реабилитационном процессах. Автором проведена серьезная работа: четко сформулированы цели, определены задачи лабораторно-практического занятия. Представлены технологическая карта, хронокарта занятия, методические рекомендации для студентов. Использованы материально-технические средства. Открытое лабораторно-практическое занятие проводилось с участием представителей здравоохранения в рамках непрерывного профессионального образования. Материал структурирован, изложен последовательно, имеет наглядные задания с иллюстрациями

Аннотация: Цель: Объединить различные виды деятельности детей в целостный педагогический процесс, направленный на формирование у воспитанников основ экологической культуры Задачи: 1. Образовательные: Формировать представление детей о сезонных изменениях в природе. Умение выделять и объяснять признаки сходства и различия, объединять их в группы по общему признаку. Формировать навык полных ответов на вопросы. 2. Развивающие: Развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения. Развивать слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление. Развивать конструктивные и творческие способности, фантазию, творческое воображение. 3. Воспитательные: Воспитывать стремление оказывать помощь другим детям , которые оказались в трудной ситуации.