СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Сайт педагогической направленности ориентирован на учащихся, педагогов, родителей и всех, кому интересны вопросы образования. На сайте присутствуют рубрики для указанных категорий с методическими материалами. Для учащихся присутствуют рубрики с материалами для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам и конкурсам. Сайт освещает основные моменты работы с учащимися школы в научно-исследовательском направлении. На сайте отражена работа социального проекта «Никто не забыт, ничто не забыто» (представляет собой опыт поисково-исследовательской деятельности учащихся через призму личностного отношения к событиям Великой Отечественной войны). Также сайт отражает личностные достижения педагогической работы.

Аннотация: Ресурс предлагает не только структуру поэтапного ведения мастер-класса, но и подробные маршрутные листы по работе с самыми популярными и эффективными сервисами WEB 2.0. Любой желающий может самостоятельно освоить каждый из предложенных сервисов и использовать их в своей работе, разместив их на удобном и простом конструкторе сайтов weebly.com. Постепенно копилка маршрутных листов будет пополняться. Данный ресурс будет также полезен педагогам, которые пожелают сдать квалификационный экзамен при прохождении аттестации на присвоение квалификационной категории «учитель-методист".

Аннотация: Урок проводится после изучения творчества А.Блока, когда дети знакомы с произведением поэта «На поле Куликовом». Рассказ «Закон набата» В.Солоухина изучается по учебнику Г.И.Беленького «Литература. Начальный курс» в 7 классе. По программе В.Я.Коровиной его изучение не предусмотрено, а жаль. Тема, поднятая автором, очень актуальна, рассказ оказывает сильное эмоциональное и воспитательное воздействие на детей, поэтому обращение к нему на уроках внеклассного чтения представляется уместным. Для понимания содержания рассказа В.Солоухина предусмотрено обращение к историческим событиям начала века (просмотр ролика). Это эмоционально подготовит ребят к восприятию рассказа, поможет почувствовать связь литературы с эпохой. Для удобства работы учителя пояснение навигации предложено в сценарии урока.

Аннотация: Сайт является площадкой проектной деятельности; инструментом обучения детей и обмена опытом. https://sites.google.com/site/uchimsiy/home

Аннотация: https://infourok.ru/user/etlesheva-evgeniya-aleksandrovna,

Аннотация: Представляю на конкурс неофициальный сайт ресурсного муниципального центра духовно-нравственного развития и воспитания детей, руководителем которого я являюсь. Сайт предназначен для педагогов, преподающих предметные области "Основы религиозных культур и светской этики" и "Основы духовно-нравственной культуры народов России". Здесь размещены нормативно-правовые документы, регламентирующие организацию преподавания этих предметных областей, разработки уроков и занятий, материалы для подготовки к Общероссийской олимпиаде по основам православной культуры, информация о конкурсах духовно-нравственной направленности для учащихся и педагогов, а также разделы о различных курсах и программах духовно-нравственного содержания, которые можно включить в учебный план образовательной организации или в дополнительное образование.

Аннотация: Цели урока для учителя: создать условия для формирования знаний об организации дорожного движения и причинах ДТП. Задачи: обучающие: 1. Сформировать понятие «дорога» и дать первоначальные знания обучающимся по разметке, назначению дорожных знаков и светофоров. развивающие: 1.Развивать умения работать текстовой информацией, схемами, рисунками; 2.Развивать мышление через умение обобщать и делать выводы, сравнивать и анализировать; 3.Развивать познавательный интерес, коммуникативные и информационные компетенции. воспитывающие: 1.Формирование культуры поведения на дорогах. 2.Формировать умение работать в коллективе Цель для обучающихся: в результате работы, на уроке обучающиеся узнают о дорожной разметке, назначении дорожных знаков и видах светофоров.

Аннотация: Цель создания сайта: сетевое взаимодействие с учащимися, их родителями, коллегами. Задачи: представление материалов для уроков русского языка и литературы (словари, биографии писателей, опорные конспекты, разработки уроков и внеклассных мероприятий, презентации, ЭОРы, виртуальные экскурсии и др.); ориентация детей и взрослых в сетевых ресурсах (ссылки на сайты для родителей, электронные библиотеки, вебмикс и др.); накопление и систематизация собственных методических материалов и опыта коллег; повышение квалификации и самообразование; рефлексия. Сайт прежде всего адресован моим учащимся и их родителям. Они достаточно часто (хотелось бы, конечно, чтобы чаще!) пользуются материалами сайта. Наличие удобных функций позволяет пользователям быстро находить нужный материал и применять его в своей работе. Электронные словари, опорные конспекты, портреты

Аннотация: Нетрадиционные педагогические технологии повышают мотивацию обучения и интерес детей к школе, формируют обстановку творческого сотрудничества и конкуренции, воспитывают в детях чувство собственного достоинства, дают им ощущение творческой свободы и, самое главное, приносят радость.

Аннотация: https://valyakuznetzova.wixsite.com/lingo Персональный сайт учителя иностранного языка Зориной В.М. создан для учителей, учеников и их родителей. Целью сайта является создание пространства для общения и обмена опытом.