СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В видеоуроке доступно и понятно показана работа по пунктуационному анализу в тестах в формате ОГЭ.

Аннотация: Цель урока: - сформировать у учащихся знания об особенностях строения кожи; - познакомить с функциями кожи; - показать значение кожных покровов. Задачи урока: • обучающая: сформировать понятие о строении и функциях покровного органа – кожи, установить взаимосвязь строения и функции кожи, познакомить с защитной, рецепторной, выделительной и терморегуляторной функциями кожи; • развивающая: продолжить развитие умений выделять главное и существенное, самостоятельно работать с текстом и рисунками, данными в учебнике, информационным материалом извлекая из них нужную информацию, устанавливать причинно-следственные связи, осуществлять самоконтроль и самоанализ учебной деятельности; развивать потребность сохранения здоровья.

Аннотация: Целью данной работы является практическое преодоление интерференции при обучении немецкому языку как второму после английского языка с использованием ИКТ.

Аннотация: Развитие коммуникативных навыков

Аннотация: Цель: формирование ценностного отношения обучающихся к своему здоровью Задачи: расширять кругозор, повышать интерес к предмету; развивать навыки коллективной работы; развитие межпредметной интеграции.

Аннотация: Цели: закрепить лексический и грамматический материал, расширить кругозор учащихся, повысить мотивацию учащихся к изучению английского языка с помощью приемов ИКТ. Задачи: обобщить и систематизировать приобретенные знания, совершенствовать навыки употребления изученных лексических единиц, совершенствовать навыки монологической речи.

Аннотация: На уроке учащиеся знакомятся с новым понятием, учатся находить метафору в художественных текстах.

Аннотация: Обследование соответствия качества питьевой воды и воздуха в школе санитарно-эпидемиологическим нормам.

Аннотация: Учиться интегрировать пройденный раздел по окружающему миру,выполнять интерактивные задания на сервисе learningapps.org в зоне он-лайн, использовать свой собственный опыт в видах общения: в кругу близких, школе, на улице, в общественных местах.

Аннотация: с помощью презентации учащиеся повторят свойств степени с натуральным показателем, приведение одночлена к стандартному виду, закрепят применение алгоритма умножения одночлена на многочлен на практике.