СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Удобная для работы платформа, быстрая связь с коллегами и много необходимой, нужной для работы информации.

Аннотация: Рабочая программа по химии по учебникам Рудзитис

Аннотация: Урок-квест в 8 классе "Стань победителем" позволит в игровой форме повторить и обобщить сведения об обособленных обстоятельствах, организовать подготовку к ОГЭ.

Аннотация: Меня зовут Трофименко Ольга Сергеевна. Я работаю учителем в средней общеобразовательной школе № 13 с. Мирного Благодарненского района Ставропольского края. Родилась я в пос.Троицкий Туркменского района, Ставропольского края. Училась в соседнем селе Кучерли. После окончания 11 классов поступила в Северо- Кавказский ГТИ и на «отлично» закончила его. В 2018 году прошла профессиональную переподготовку в АкПО «Академия профессионального образования», с присвоением квалификации «Учитель изобразительного искусства». Замужем, воспитываю двоих сыновей. Этот сайт был создан мной не только для распространения своего собственного опыта, но и для улыбок, радости от созерцания детского творчества!

Аннотация: расширение языковой компетенции учащихся

Аннотация: Знакомство с нравственной проблематикой рассказа В, Н. Крупина «Молитва матери», совершенствование навыков анализа художественного текста. Обучающиеся познакомятся с рассказом В.Н. Крупина «Молитва матери», проанализируют текст, приобретут опыт прогнозирования событий, систематизации материала в форме таблицы и сочинения-письма матери.

Аннотация: Цель урока: освоение способа действия правописания орфограммы «Правописание букв е-и в корнях с чередованием» через организацию поисковой деятельности, самостоятельной работы с самопроверкой.

Аннотация: Данный сайт использую для хранения разработок и полезных сайтов, для того, чтобы поделиться с коллегами

Аннотация: Через занимательные упражнения и форму урока содействовать поднятию интереса учащихся к русскому языку; развивать смекалку, сообразительность; воспитывать любовь к родному языку.

Аннотация: Цель урока: - способствовать углублению знаний учащихся о способах и формах общения и его роли в жизни человека; - создание условия для понимания учащимися роли общения в жизни людей; создание условий для активной деятельности обучающихся, их умение самостоятельно добывать знания, строить межличностные отношения на основе дружбы и формирование умений применять полученные знания в обычной жизни. - воспитание у учащихся уважительного отношение к позиции другого человека, культуре речи. Планируемые результаты: Личностные – получение учащимися опыта работы в группах, навыков самоанализа своей деятельности; осмысленного отношения к искусству общения. Предметные - осознание учащимися роли общения в жизни общества и человека; умение учащихся формулировать определение понятия «общение»; различать вербальные и невербальные средства общения; формы общения.