СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сайт учителя информатики, на котором можно найти материалы по подготовке к ГИА, конспекты и презентации по информатике

Аннотация: Цель работы - закрепить ЗУН учащихся на графическое применение закона Лоренца, что может пригодиться при решении задач ОГЭ и ЕГЭ.

Аннотация: Цель работы - закрепить ЗУН учащихся на применение правила графического применения закона Ампера. В задании рассмотрены все возможные ситуации.

Аннотация: Развить представления обучающихся о классах неорганических соединений, продолжить развивать умения: формирование гипотез, выявлять причинно-следственные связи, работать в группах.

Аннотация: Цель работы - показать все изопроцессы и их графики с учётом работы и теплоты; описанием вида формулы первого закона термодинамики, внутренней энергии и физического смысла закона.

Аннотация: Данный урок направлен на введение и закрепление лексических единиц по темам "Магазины" и "Покупки", развитие умений ознакомительного и поискового чтения и умения письменной речи (оставление текста-описания). Благодаря работе с аутентичными материалами у учащихся формируется интерес к культуре изучаемого языка и умение сопоставлять ее с культурой своей страны. Выполнение проектной групповой работы формирует умение поисковой деятельности и учебного сотрудничества.

Аннотация: Внедрение кадетского компонента в преподавание математики позволяет создать ситуацию для поисковой активности обучающихся, повысить мотивацию изучения математики, а также способствует профориентации кадет на военные профессии.

Аннотация: В данной статье освещаются формирование и достижение метапредметных результатов на уроках математики путем применения исторического материала в срезе со своим регионом и решения задач практической направленности.Важным компонентом в системе формирования метапредметных умений школьников, являются метапредметные задания. Это одна из разновидностей учебной задачи, особенностью которой является синтез знаний и умений из разных наук и учебных дисциплин. Сегодня в обучении приоритетными направлениями являются: системно-деятельностный подход; переход от сухого изучения теоретических терминов к практическому применению знаний на практике; развитие метапредметных связей; умение пользоваться справочной информацией; эффективная работа с информацией.

Аннотация: Цель разработки: Создание условий для осмысления нравственной проблематики рассказа А.И.Куприна «Чудесный доктор». Цели деятельности педагога: - способствовать формированию морально-нравственных ценностей; - продолжить формировать навыки анализа художественного текста;

Аннотация: Цели: - понять смысл закона Архимеда и архимедовой силы; - уметь измерять архимедову силу; - овладеть опытом решения проблем и опытом эвристической деятельности при решении качественных физических задач по изучаемой теме;