СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Дидактичная цель урока: изучить понятие модели, причины создания моделей, цели создания моделей.

Аннотация: Поддержание традиций профильных классов

Аннотация: Этот сайт создан с целью обобщения и систематизации накопленного материала. Данный ресурс может быть полезным и учителям, и учащимся, и их родителям.

Аннотация: Программа «Юный эколог» - авторская, имеет эколого-биологическую направленность, является учебно-образовательной с практической ориентацией Теоретические основы программы – исследования возрастной психологии, экологической педагогики и психологии (С.Д. Дерябо, В.А. Ясвин), идеи экологической этики (В.Е. Борейко) и концепция личностно ориентированного образования (В.В. Сериков). Разработка программы осуществлялась на основе следующих нормативно-правовых документов: - Закон об образовании от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Концепция развития дополнительного образования (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 4.09.2014 г. №1726-р);

Аннотация: Главной своей задачей считаю не только дать знания детям, но и еще воспитать в них любовь к своей малой родине. Через свои уроки, внеклассные мероприятия и исследовательскую работу я подвожу детей к тому, как богат и прекрасен наш край. Результат своей работы я вижу в успехах своих детей.

Аннотация: Сайт учителя математики: https://nsportal.ru/plahotnyaya-yuliya-grigorevna

Аннотация: Программа «Биоиндикация экологических явлений» (далее Программа) создана как дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа естественнонаучного направления. Программа предназначена для учащихся 10 или 11 классов, проявляющих интерес к биологии, количество часов – 34, 1 час в неделю. В настоящее время особое внимание уделяется вопросу экологического воспитания и образования учащихся. При этом следует не только формировать научно–теоретические знания о природной среде и необходимость воспитания бережного отношения к природе в целом, но и содействовать развитию и совершенствованию практических умений и навыков, учащихся в проведении биологического мониторинга окружающей среды.

Аннотация: Методическая разработка содержит методический и конспективный материал, а так же практические игры и планирование для успешной реализации ФГОС в системе дошкольного образования в разделе « Развитие ребёнка в музыкально - игровой деятельности».

Аннотация: В последнее время все больше внимания уделяется экологическому образованию, так как без него сложно решить важнейшие проблемы развития цивилизации. Одной из эффективных форм экологического воспитания, является внеклассная работа, которая имеет большое учебно-воспитательное значение. Она позволяет учащимся значительно расширить, осознать и осмыслить полученные на уроках знания, превратить их в стойкие убеждения, учесть разносторонние интересы, легко осуществить индивидуализацию обучения и применять дифференцированный поход. Представленная статья может быть использована учителями биологии ,географии для работы с учащимися, как обобщение нашего опыта в области экологического воспитания, целью которого является формирование нравственного аспекта защиты экологии на основе воспитания бережного отношения к родной природе

Аннотация: Цель мини-сайта: повысить качества профессиональной деятельности, поделиться своим педагогическим опытом с коллегами, рассказать и жизни моих любимых учеников.