СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Ведущая педагогическая идея моей деятельности — используя принципы системно — деятельностного подхода, создавать условия для формирования деятельностной среды, способной помочь ученику не только усвоить знания, но и научиться принимать решения, самостоятельно мыслить , обрести уверенность в своих силах и сохранить здоровье. Задачи, реализация которых позволит приблизиться к цели, — опираясь на психологические особенности учащихся, последовательно формировать у них системное мышление и познавательный интерес в процессе освоения совместно созданной деятельностной среды; воспитание у ученика активной субъектной позиции по отношению к открываемым знаниям и умениям; расширение поля взаимодействия урочных и внеурочных занятий для формирования целостной картины мира и расширения компетенций участников образовательного процесса.

Аннотация: Работа представляет собой теоретическое обоснование, практическую разработку и экспериментальную проверку эффективности цикла из 30 уроков английского языка в 9 классе, посвященных изучению сказки Дж. Р.Р.Толкина "Хоббит", нацеленных на становление самооценки подростков.

Аннотация: Опыт реализации методической темы учителя истории «Развития творческого мышления на уроках истории через различные виды работ над текстом». Может быть использован для учителей- предметников различных предметных областей (филологической, математической, естественнонаучной и т.д.) и для учащихся разных возрастных групп (начальная школа, основная, средняя школа).

Аннотация: Программа по внеурочной деятельности, связанная с историей родного края и города. Понятие Малой Родины связано с тем местом, где он родился и призвана помочь учителю углубить и расширить знания детей о родном крае, увидеть его в общем ходе истории, ощутить свою связь с прошлым и настоящим страны. Программа направлена на воспитание чувства гордости за свой край, свою малую Родину, на воспитание чувства любви к родным истокам.

Аннотация: На сайте «Кабинет Информатики» (http://kabinfo.ucoz.ru/) представлена информация об авторе, методическая работа, подготовка к ГИА, внеклассная работа, конспекты и презентации к урокам, программы, дидактический материал, материалы олимпиад по информатике, документация по кабинету информатики, творческие работы учащихся, правила работы за компьютером и в Интернете, ссылки на дистанционные конкурсы и образовательные порталы, сообщества, рекомендации по ведению портфолио ученика.

Аннотация: Коучинг показывает, как можно применять уровни пирамиды Блума при выполнении заданий с помощью компьютера. познакомить участников коучинга с тем, что знаменитая пирамида может вместить не только описание действий учеников, но и продукты результата этих действий

Аннотация: Сеть образовательных сайтов "Учительский.сайт" проекта "Инфоурок" http://учительский.сайт

Аннотация: Работаю с ненецкими детьми, привозимыми из тундры. При обучении математике получаю проблему - как объяснить ребенку задачу

Аннотация: В условиях стандартизации образования, ориентация на «среднего» ученика, одной из первоочередных задач является создание эффективной и постоянно действующей системы выявления одаренных детей. Одна из эффективных форм - внеурочная работа, где появляется возможность у ребенка в полную силу проявить себя, раскрыть свои таланты. Виды внеклассной работы нацелены на развитие у учащихся творческих способностей, дают возможность эмоционально выражать свои чувства, видеть прекрасное, развивать изобразительные способности, а также способствуют формированию сплоченного детского коллектива. Примерами такой работы являются игры. «Состязание интеллектуалов» - игра, направленная на активизацию познавательной деятельности и расширение знаний учащихся по истории.

Аннотация: Рефлексия на уроке – это совместная деятельность учащихся и учителя, позволяющая совершенствовать учебный процесс, ориентируясь на личность каждого ученика.