СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель исследования: Проанализировать развитие искусственного интеллекта и его применение в жизни людей. Задачи исследования: 1. Изучить историю развития искусственного интеллекта. 2. Рассмотреть возможности и применение искусственного интеллекта в наше время. 3. Обобщить найденные материалы. 4. Разработать Telegram бот

Аннотация: Информатизация, цифровизация и глобализация современного общества нашла прямое отражение в системе школьного образования. ФГОС третьего поколения направлены на формирование и развитие у школьников навыков критического мышления, развития творческих способностей и умения работать в команде. Вот, и требования к изучению и преподаванию истории в условиях современной школы, направлены не на простое усвоение фактов, а на развитие компетенций, позволяющих обучающимся понимать исторические процессы, анализировать информацию и формировать собственное мнение. Таким образом, основой в преподавании истории в школе становится развитие критического мышления у обучающихся методами интерактивного обучения, в результате чего школьники становятся не пассивными слушателями, а активными участниками образовательного процесса.

Аннотация: Цель: Формирование понимания особенностей игровых и соревновательных методов физического воспитания школьников и развитие двигательной активности учащихся средствами игровой и соревновательной деятельности.

Аннотация: Сформировать у учащихся представление о морях, озёрах, реках России.

Аннотация: Тип урока: урок «открытия» новых знаний. Вид урока: проблемный урок. Цель урока: Формирование представления учащихся о природных явлениях землетрясений и вулканизма, причинах их возникновения и влиянии на жизнь человека. Ожидаемые результаты урока: Предметные результаты: Учащиеся научатся определять понятия «землетрясение» и «вулканизм»; называть причины их появления; указывать зоны распространения сейсмологической и вулканической активности на карте мира; оценивать последствия землетрясений и извержений для окружающей среды и населения. Метапредметные результаты: Развитие способностей к работе с картой, статистическими материалами, наблюдению и анализу геологических процессов; формирование умения устанавливать причинно-следственные связи.

Аннотация: Цель практики: создать условия для ознакомления учащихся с историей, географией, искусством и другими реалиями Германии, Австрии, Швейцарии в игровой форме. Задачи практики: 1) Образовательная: систематизировать знания и расширить кругозор учащихся о страноведческих реалиях Германии, Австрии, Швейцарии. 2) Развивающая: развивать логическое мышление, познавательные умения, совершенствовать коммуникативные умения учащихся. 3) Воспитательная: способствовать воспитанию толерантного отношения к культуре, традициям, истории, географии Германии, Австрии, Швейцарии.

Аннотация: Цель: рассказать о образовательной технологии "Критическое мышление". Задача: делиться опытом применения этой технологии на уроках математики в основной школе.

Аннотация: Целью данного проекта является повышение осведомленности школьников о сахарном диабете и важности его профилактики.

Аннотация: Статья знакомит с опытом работы автора. Рассказывает об эффективности применения технологий деятельностного типа на уроках химии. Акцент в работе на применение проблемного обучения.

Аннотация: Цель: создать условия для развития ловкости, координации движений и умения ориентироваться в пространстве посредством игровой формы. Задачи: • Обучение основам правильной техники передвижения по ограниченной поверхности ; • Формирование интереса детей к занятиям физкультурой через игровую деятельность; • формирование познавательных, коммуникативных и регулятивных УУД при работе в группе и парах, монологических высказываниях.