СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели урока: познакомить обучающихся с различными видами источников географической информации, расширить понятия "географическая карта", роль карты в жизни и деятельности людей. Знать типологию карт по различным признакам. Совершенствовать умения читать карту. Задачи урока: 1. Образовательные: Научить группировать карты по их свойствам, познакомиться с различными видами карт, выделять значения умения читать карту. 2. Развивающие: способствовать развитию познавательного интереса к предмету, навыков самостоятельной деятельности. Способствовать формированию и развитию ОУУН: коммуникативной: давать развернутые ответы на вопросы, грамотно формулировать свои мысли, отстаивать свою точку зрения, уважать точку зрения оппонента. информационной: развивать навыки умения работать с разными источниками информации , в том числе с сетью Интернет.

Аннотация: Данный материал собран в помощь учителям математики, реализующим ФГОС основного общего образования. Объясняет, особенности и преимущества педагогической технологии "проблемного диалога", результативность ее применения конкретно на уроках математики в основной школе.

Аннотация: Онлайн - урок английского языка в Zoom, нацеленный на обучение аудированию.

Аннотация: обобщить знания о стилях и типах речи, их чертах; закрепить умение анализировать текст с точки зрения его стилистической принадлежности; формировать навыки культуры речи; проверить орфографическую и пунктуационную грамотность;

Аннотация: Технологическая карта внеурочного занятия в 4 классе "У нашей школы …" Содержательная цель: закрепление и коррекция изученных способов действий: кодирования и декодирования информации. Деятельностная цель: продолжить формирование умений кодировать и декодировать информацию по заданным правилам.

Аннотация: Цель: Обеспечить в ходе урока освоение основных способов ремонта штукатурки и закрепление ранее полученных знаний. Задачи: Ориентироваться с трудовом задании по подготовке и ремонту оштукатуренной поверхности. Продолжить формирование положительных качеств личности: аккуратность, добросовестность. Развивать интерес к учению при помощи применения ТСО. Содействовать воспитанию эстетических взглядов. Закрепить навыки работы со штукатурными инструментами. Помочь в развитии словарной речи, правильности произношения. Уметь планировать выполнение предстоящей работы в групповой беседе.

Аннотация: Цель урока: -Сформировать у учащихся знания об абсолютных, относительных ссылках, выработать навыки работы с ними в табличном процессоре Excel, - Формирования познавательной самодеятельности ученика и развития его творческих способностей.

Аннотация: Цели: обобщить знания обучающихся по истории России XIII- XV веков. Задачи: научить детей групповой работе, сотрудничеству и презентации полученных знаний.

Аннотация: Цель урока: обобщить и расширить знания учащихся об имени числительном. Задачи урока: • обучающие: познакомить с историей происхождения некоторых имен числительных , углубить знания об имени числительном. • развивающие: развивать творческую, речевую и мыслительную активность, используя различные формы работы, развивать интерес учащихся с помощью дополнительной информации. • воспитательные: формирование интереса и уважения к русскому языку.

Аннотация: Возрастная категория: 7-8 классы Форма урока: урок-игра с инновационной, занимательной составляющей. Продолжительность урока: 1-2 урока Задачи урока: научить воспринимать компьютер как инструмент информационной деятельности человека; прививать интерес к информатике; воспитывать веру в свои силы; формировать умение четко и ясно излагать ответы на вопросы; развивать творческие способности, логического мышления учащихся; активизировать и обобщать мыслительную деятельность учащихся посредством участия каждого из них в игре; соблюдение санитарных норм при работе с компьютером, соблюдение правил техники безопасности. Оборудование: • компьютерный класс с ОС Windows, текстовым редактором Word, графическим редактором Paint; приложение Калькулятор (или Excel) • мультимедийной проектор; • дидактический материал к уроку. Кол-во участников: 2 команды по 8 чел.