СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Образы народной мифологии в пьесе , связь народной сказки с пьесой А.Н. Островского.

Аннотация: Спортивный КВН проводится в рамках общешкольной акции «За здоровый образ жизни» с учащимися 6 классов. Мероприятие направлено на: - формирование и развитие представлений учащихся о здоровом образе жизни, -совершенствование физических качеств: выносливость, скорость, гибкость, меткость - воспитание дисциплины, выдержки, ответственности за собственные действия и вклад в общее дело. Цель мероприятия: развитие ценностных представлений учащихся о здоровом образе жизни, совершенствование физических качеств.

Аннотация: Данная работа представлена в виде "Своей игры". Презентацию можно использовать на повторительно-обобщающем уроке истории в 5 классе по разделу "Древний Восток".

Аннотация: В ходе реализации данного проекта дети в сообществе с педагогами и родителями постараются найти ответы на такие вопросы, как: «Что значит мое имя? Почему меня назвали именно этим именем? Может ли мое имя изменяться и звучать по - другому? Кто из знаменитых людей носит такое же имя? Нравится ли мне мое имя?», «Как можно сберечь свое доброе имя? и т.д.

Аннотация: Задания математической игры составлены на основе базовых заданий: текстовая задача, начальные алгебраические знания, алгоритм решения простейших уравнений

Аннотация: Повторить умножения однозначных чисел с опорой на таблицу умножения. Создания на уроке благоприятной эмоциональной среды ,повышения интереса к изучению математики и окружающего мира.

Аннотация: Цель: показать нравственную и духовную красоту человека в годы войны, величие подвига и долга перед Родиной, героизм молодежи тех лет; воспитывать уважение к прошлому и ответственное отношение к будущему.

Аннотация: Цели и задачи урока: • Познакомить учащихся с личностью Александра II. • Сформировать представления о предпосылках и причинах отмены крепостного права. • Путем анализа основных положений реформы выявить ее прогрессивные и крепостнические черты. • Способствовать развитию информационной культуры учащихся, познакомить их с возможностями ПК. • Содействовать воспитанию уважения к истории России.

Аннотация: Урок- рассуждение. Цель: Сформировать представления учащихся о процессе зарождения народовластия, то есть демократии а Афинах; создать условия для рассмотрения процесса зарождения демократии; выделить основные этапы этого процесса. Деятельностная: научить детей новым способам нахождения знаний о предпосылках зарождения демократии в Афинах, на примерах преобразований Солона.

Аннотация: Развитие критического мышления состоит в развитии мыслительных навыков