СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Деятельностная: формирование способности учащихся к новому способу действия, расширение понятийной базы за счет введения нового понятия. Образовательная: организация исследовательской деятельности учащихся, направленной на формирование понятия «работа тока», «мощность», причин от которых зависит работа тока и мощность. Ознакомление учащихся с расчетными формулами, единицами измерения.

Аннотация: Урок по данной теме входит в раздел «Русская литература XIX века» по программе Коровиной В. Я. Это первый урок, посвященный творчеству А. С. Пушкину. Тип урока: урок усвоения новых знаний. Форма урока: Творческая мастерская исследователя В соответствии с требованиями учебной программы мною были определены цели урока: деятельностная: организовать деятельность учащихся по изучению произведения А. Пушкина «Няне»; содержательная: способствовать развитию навыков анализа художественного текста. Материал к уроку отбирала в соответствии с психолого-педагогическими особенностями школьников. Структура уроков соответствует типу урока и его целям.

Аннотация: Деятельностная: формирование способности учащихся к новому способу действия, расширение понятийной базы за счет введения нового понятия. Образовательная: организация исследовательской деятельности учащихся, направленной на формирование понятия «работа тока», «мощность», причин от которых зависит работа тока и мощность. Ознакомление учащихся с расчетными формулами, единицами измерения.

Аннотация: Цель: активизация познавательной деятельности обучающихся, расширение круга их интересов, углубление знаний. Задачи, направленные на достижение личностных результатов:  развивать навыки сотрудничества со сверстниками,  формировать у детей чувство уважения к культуре, традициям, языкам своей страны и других народов;  повышение мотивации к изучению иностранных языков. Задачи, направленные на достижение метапредметных результатов:  формировать умение излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения;  формировать готовности слушать собеседника и вести диалог;  сравнивать английский, немецкий и русский язык.

Аннотация: Образовательная Обобщить и закрепить знания обучающихся по теме «Свободное время. Хобби. Увлечения». Воспитательная Воспитание умения слушать и оценивать ответы товарищей, умения работать в группе, формирование положительного эмоционального отношения к процессу познания и исследования. Развивающая Развитие речи, навыков поведения, развитие воображения и творческого потенциала ребенка, развитие умения применять полученные знания.

Аннотация: Цель урока: познакомить обучающихся с вкладом жителей региона в достижение Великой Победы. Задачи урока: Образовательные:  Собрать историческую информацию об участии сибиряков в Великой Отечественной войне для съемки сюжетов по памятным местам Ленинского р-на.  Способствовать формированию представлений о решающей роли Красной армии в Победе над фашизмом.  Выявить источники массового героизма и патриотизма у наших земляков.

Аннотация: Экстремум – это обобщающее понятие, означающее либо максимум, либо минимум. Ввиду дискретности аргумента (либо функции) при решении таких задач применяются специальные методы.

Аннотация: Повторительно-обобщающий урок в форме игры в группах

Аннотация: Разработку урока по теме «Объём прямоугольного параллелепипеда» в формате дидактической игры рекомендую к использованию на втором уроке изучения данной темы в 5 классе. В начале занятия ребята получают «билет путешественника» (см. Приложение) и отправляются в страну «Математика». С удовольствием передвигаются по городу «Объём прямоугольного параллелепипеда» от станции к станции, выполняя задания, анализируя и рассуждая.

Аннотация: Получение сведений о границах применимости закона сохранения энергии, уметь описывать преобразования энергии при движении тел. «Опыт – вот учитель жизни вечной» Иоганн Гете