СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели урока: Донести до учащихся нравственный смысл рассказа К. Паустовского «Телеграмма»; Раскрыть проблему взаимоотношений между родителями и детьми (на примере Насти и Катерины Петровны); Определить авторскую позицию и средства ее выражения; Сформулировать личностное отношение учащихся к поднятой проблеме и героям рассказа К. Паустовского.

Аннотация: Методическая разработка открытого урока «Сложение рациональных чисел» демонстрирует возможности приобретения опыта практической деятельности обучающимися 6 класса при изучении данной темы. Выбор данной темы связан с тем, что при дальнейшем изучении математики дети будут применять умение складывать рациональные числа. При сдаче ОГЭ нужно выполнять задания, где эти знания также необходимы. Открытый урок по теме позволяет формировать умения и навыки учащихся по использованию правила сложения рациональных чисел при нахождении значения числового выражения. Урок прошёл апробацию 18.02.2021 в 6А классе МАОУ СОШ № 8 г. Лабытнанги.

Аннотация: Цель: 1. Дать представление о диких и домашних животных, показать их разнообразие, сходство и различие. 2. Содействовать развитию любознательности у учащихся. 3. Способствовать воспитанию у учащихся любви к природе. Задачи: Познавательные: - познакомить с понятием «домашние животные»; - сравнить жизнь домашних и диких животных; - узнать, какое значение имеют домашние животные в жизни человека. Развивающие: - учиться извлекать информацию из разных источников (текст, иллюстрации, наблюдения); - учиться формулировать тему и задачи урока; работать по составленному совместно с учителем плану; - учиться представлять извлечённую информацию (устная презентация); - развивать устную речь, наблюдательность, самостоятельность; - формировать навыки самоконтроля, взаимоконтроля, самооценки и взаимооценки.

Аннотация: сценарий открытого урока, УМК Spotlight -8 Цель: обобщение темы "Врача! Врача!", развитие лексических и грамматических навыков по теме "У врача"; развитие навыков устной и письменной речи, чтения и аудирования

Аннотация: Цель урока: расширить и углубить знания учащихся по вопросам административного районирования, закрепить основные приемы работы с программой Microsoft Publisher, научиться сопровождать свое выступление с применением информационных компьютерных технологий. Основные задачи: Образовательные: расширить и углубить знания учащихся по вопросам административного районирования; закрепить основные приемы работы с программой Microsoft Publisher; научиться сопровождать свое выступление с применением новейших информационных технологий. Развивающие: развитие географического мышления; умений и навыков работы с дополнительным материалом, компьютером; показать возможности использования компьютера как инструмента практической и учебной деятельности человека; закрепить умение самостоятельного оценивать ЭГП любой территории Краснодарского края;

Аннотация: Образование – это мощнейшее средство формирования не только и столько умственных способностей, сколько духовной, эмоционально-чувственной стороны личности, в определенной мере программирующей его развитие и жизненный путь. Многие молодые люди покидают школу, не имея ни малейшего представления о тех качествах, которые им будут нужны в процессе жизни: способность работать в группе, командный дух, чувство ответственности и личная дисциплина, чувство инициативы, любознательности, творчества, чувство соревновательности, служения общему делу, патриотизм.

Аннотация: Цель: создание оптимальных условий качественной подготовки обучающихся к участию в Государственной итоговой аттестации через развитие организационно-методической системы в этом направлении для учащихся 9,11 классов. Задачи: - сформировать необходимые для сдачи ОГЭ и ЕГЭ теоретические и практические знания, умения и навыки по образовательным предметам; - обеспечить нормативно-правовую подготовку по процедуре проведения ОГЭ и ЕГЭ; - разработать систему психологической подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Аннотация: Предложенные задачи служат развитию творческих умений у всех учащихся, поскольку учат их применять свои знания в измененной ситуации, видеть новые функции известного объекта, устанавливать различные взаимосвязи между элементами объекта.

Аннотация: Мини-исследование с целью понимания учащимися истории происхождения названия всеми любимых и известных блюд фаст фуда.

Аннотация: Цель - познакомить с понятием ковровая вышивка, техникой изготовления