СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Познакомить с народным промыслом Гжелью, с историей развития, назначением, мотивами и элементами росписи.

Аннотация: урок открытия нового знания, направленный на формирование ФГ учащихся. Цель: познакомить учащихся со степенями сравнения наречий и способами их образования. Задачи:1. Способствовать развитию умения учащихся образовывать и находить в тексте степени сравнения наречий. 2. Формировать умения учащихся отличать омонимичные формы наречий и прилагательных. 4. Развивать навыки читательской грамотности (ФГ)

Аннотация: углубление знаний по теме, проверка усвоения предложенного материала

Аннотация: Углубление знаний по теме, проверка уровня усвоения предложенного материала

Аннотация: знакомство с музыкальной культурой разных народов

Аннотация: Цель моей работы познакомить учащихся с системой современного школьного образования; показать различия современной школы и школы XVIII века; роль знаний в формировании личности; объяснить смысл получения образования; раскрыть значение понятия «образование».

Аннотация: Подготорка к ОГЭ

Аннотация: ознакомление с лексикой по теме «Еда», развитие репродуктивного лексического навыка.

Аннотация: Цели урока: • Показать значение витаминов для здоровья человека. • Закрепить вычислительные навыки учащихся и умение складывать, вычитать, умножать и делить дроби • Развивать познавательный интерес учащихся, расширять их кругозор,, приобщать к творчеству. • Научить применять знания на практике. • Пропагандировать здоровый образ жизни.

Аннотация: Цель урока – формирование компетенций, необходимых для принятия решений по использованию ресурсов для удовлетворения потребностей. Задачи: Обучающие: подробно изучить термины «потребности», «ресурсы», «ограниченность ресурсов», «расходы», статьи расходов, виды расходов, сформировать умения делать выбор потребностей в зависимости от имеющихся ресурсов. Развивающие: способствовать дальнейшему развитию навыков практической и самостоятельной работы в виде поиска и обобщения информации из текста учебника, и документов, а также устной речи обучающихся Воспитательные: формировать чувство уважения к мнениям одноклассников, аргументированно оценивать свои действия, учиться критически мыслить.