СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель урока: формировать представления о понятиях «патриотизм» и «народный дух» на основе стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино». Задачи: Обучающие: - ознакомить учащихся о героическом прошлом нашей страны на примере стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородино»; - расширить исторические знания обучающихся о событиях Отечественной войны 1812 года; - актуализировать роль российского народа в событиях Отечественной войны 1812 года, роль рядового солдата в истории; Развивающие: -развивать способность анализировать прочитанное, делать выводы и аргументировать свою точку зрения. - обогащать словарный запас учащихся

Аннотация: Представление в активной форме опыта работы по технологии развития критического мышления.

Аннотация: Создать условия для формирования понятия «духовный мир человека», получить знание о составляющих духовного мира человека.

Аннотация: Ознакомить обучающихся с темой "Мой класс".

Аннотация: Цель:- создание условий для организации деятельности по ознакомлению с понятием «периметр многоугольника» Задачи урока: Предметные: - формировать умение распознавать - формировать умение составлять ; Метапредметные: Личностные - создать условия для проявления положительного отношения к урокам математики, понимания необходимости учения; - следовать в поведении моральным и этическим требованиям; - работать над самооценкой и адекватным пониманием причин успеха/неуспеха в учебной деятельности. Регулятивные: - содействовать формированию умения принимать и сохранять учебную задачу, соответствующую этапу обучения; - понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале; - овладевать умением выполнять учебные действия в устной и письменной формах

Аннотация: Цель: развитие познавательной деятельности, творческих способностей и коррекция агрессии у обучающихся с ОВЗ через овладение техникой рисования на воде – Эбру. Формирование УУД (Универсальные учебные действия): Личностные. Формировать: - потребность сотрудничать со сверстниками; - доброжелательное отношение со сверстниками; - бесконфликтное поведение; - проявлять индивидуальные творческие способности при работе в технике эбру. Метапредметные: - регулятивные:  понимать и принимать учебную задачу;  самостоятельно формулировать познавательную цель;  планировать свои действия на отдельных этапах работы;  осуществлять контроль, коррекцию и оценку результатов своей деятельности (рефлексия);  выполнять работу по образцу;  самостоятельно составлять алгоритм деятельности при решении проблем творческого характера;

Аннотация: Цель урока: Сформировать речевое умение употребления грамматической конструкции Present Simple/ Present Continuous в контексте темы « Выходные»

Аннотация: Повышение профессионального мастерства и обмена опытом по изготовлению тряпичных кукол из бросового материала. Задачи: - познакомить с историей народной тряпичной куклы в России, ролью куклы в народном быту; - обучить технологии, приёмам изготовления куклы в соответствии с народными традициями; - способствовать положительному настрою педагогов на данный вид деятельности. -воспитывать бережное отношение к культуре родного края.

Аннотация: Цель : Содействовать всестороннему гармоничному развитию и укреплению здоровья занимающихся. Задачи: 1. Эстетическая (ликвидация лишней жировой прослойки, популяризация спортивного телосложения и здорового образа жизни) 2. Общеразвивающие (развитие силовых показателей, выносливости, гибкости, координации, ловкости и морально волевых качеств) 3. Создание позитивного психоэмоционального фона (состояние умиротворения и комфорта после занятия)

Аннотация: Цель урока: научить применять полученные знания на практике. Учебные задачи: обучающие: • активизировать и закрепить пройденный лексический материал; • тренировать диалогическую и монологическую речь; • тренировать умения учащихся в чтении. развивающие: • развивать у учащихся лингвистическую догадку, языковые способности; • развивать у учащихся внимания, мышления, памяти; • развивать у учащихся навыки монологической речи; воспитательные; • воспитывать у учащихся стремление к изучению английского языка; • воспитывать культуру общения на уроке.