СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Развитие речевой иноязычной компетенции учащихся Задачи: обучающие: - освоить в речи новые лексические единицы по теме «Еда, напитки»; -освоить клише речевого этикета в ситуации «заказ в кафе или ресторане»;

Аннотация: Одной из особенностей (одновременно и трудностей) преподавания в сельских школах является обучение детей по основной общеобразовательной программе и адаптированной основной общеобразовательной программе в условиях общеобразовательного класса. Предлагаю сценарий такого учебного занятия.

Аннотация: Тип урока: урок-исследование Цели занятия: 1. Создать условия для усвоения знаний о понятии речевой уместности и ее видах. 2. Способствовать: • развитию коммуникативных навыков слушания, чтения, говорения и письма; умений анализировать, обобщать, сравнивать тексты разных стилей; • формированию языковой компетенции. 3. Содействовать воспитанию уважительного отношения к слову, деятельности других людей. Обучающиеся в результате работы в группах систематизируют изученный материал по теме «Качества речи: уместность» и представляет его в виде схемы; оценят речевую ситуацию выбранного стиля речи, выберут подходящий текст, аргументируют свой выбор; исправят речевые недочеты, назовут их причину; представят ролевые ситуации.

Аннотация: Численность населения земного шара и от чего она зависит

Аннотация: Цель: приобщение школьников к изучению русского языка через внедрение инновационных технологий (онлайн-игр) Задачи: создать сценарий урока и методическое сопровождение

Аннотация: Учить различать многие объекты и предметы окружающей среды по характерным звукам и шумам.

Аннотация: Цель: Мотивация детей к регулярным занятиям волейболом. Задачи: Совершенствование нападающего удара.

Аннотация: Презентация своей педагогической работы. Обобщение опыта.

Аннотация: Выявить связь между предметами математика, русский язык и литература

Аннотация: Урок по английскому языку At the forefront/На передовой, в рамках которого продемонстрирована работа по включению в работу всех групп детей с использованием средств цифровой образовательной среды.