СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: создание условий для развития личности школьника через изучение способов кодирования информации, в том числе с использованием нестандартных и творческих заданий. Планируемые результаты, УУД Предметные: – дать общие представления о кодах и кодировании; научить кодировать и декодировать информацию при известных правилах кодирования Личностные: -смыслообразование: установление связей между целями и мотивами решения заданий на способы кодирование информации, оценивание личностной ценности изучаемых методов и алгоритмов.

Аннотация: Цели: способствовать формированию представления учащихся о предпосылках зарождения демократии в Афинах; на примерах реформ Солона сформировать представление учащихся о формах проявления демократии.

Аннотация: Интегрированный урок информатики и физики по теме «Применение информационных технологий при изучении темы «Законы постоянного тока» Цель урока: - организовать деятельность учащихся по комплексному применению знаний (понятий: сила тока, напряжение, сопротивление), подвести учащихся к творческому переосмыслению уже известной информации о зависимости силы тока от напряжения и критическому восприятию новой.

Аннотация: Материал будет способствовать закреплению правописания словарных слов.

Аннотация: ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР-ТРЕНИНГ ДЛЯ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ

Аннотация: Образовательные: -ознакомление учащихся с памятником архитектуры – Казанским кафедральным собором; -расширение знаний учащихся в истории русского искусства и культуры, о русских зодчих и живописцах. -формирование у детей умения видеть и замечать различные архитектурные сооружения, подмечать малозаметные, но существенные признаки объектов архитектуры. Развивающие: - развитие письменной и устной речи, продуктивного мышления, творческой фантазии, художественного вкуса учеников; - обогащение словарного запаса школьников, совершенствование навыков работы с разными словарями, дополнительной литературой. - развитие у учащихся интереса к архитектурным сооружениям города. Воспитывающие: - уважительное и бережное отношение к памятникам искусства и архитектуры. - воспитание у школьников патриотизма, интереса к предмету;

Аннотация: Цель - Развитие навыка монологической речи. Закрепление лексики по темам "Погода", "Одежда"

Аннотация: Образовательные: 1. Выявить условия выбора гласных е – и в приставках; 2. Формировать навык написания приставок пре-/ при-; 3. Развить умение формулировать определение понятий; 4. Обогащать словарный запас учащихся; 5. Совершенствовать орфографические умения.

Аннотация: Данная разработка может применяться при офлайн обучении. Цель: формирование у обучающихся понятия «электрическое сопротивление», понимания зависимости сопротивления проводника от его размеров и рода вещества, из которого он изготовлен.

Аннотация: проанализировать главы повести (образ Васи; образ Валека, Маруси, Сони); формировать умение анализировать текст художественного произведения; развивать умение выражать свои мысли, оценивать поступки героев, делать выводы; формировать представление о героях произведения на основе сопоставления словесного и графического образов (иллюстрации и рисунки); обогащать словарный запас.