СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Интерактивная игра направлена на развитие познавательной активности и мотивации к изучению английского языка; воспитание чувства уважительного отношения к культуре и традициям разных стран.

Аннотация: Цель игры: повысить познавательный интерес учащихся к учебному предмету «Информатика и ИКТ». Задачи игры: 1. Систематизация знаний школьного курса «Информатика и ИКТ»; 2. Применение полученных знаний при решении практических задач; 3. Воспитание взаимопомощи, коллективизма, умения работать в команде.

Аннотация: Презентация предлагается для выступления на ШМО учителей математики. Характеристика УМК авторского коллектива Атанасяна и др.

Аннотация: Цель: Использование лексических единиц как средством коммуникации в устной и письменной речи. Задача: Введение и практика употребления новых лексических единиц.

Аннотация: Цель деятельности учителя: помочь учащимся выработать собственную интерпретацию образа литературного героя и развивать навык построения аргументированного высказывания в ходе дискуссии. Тип урока: дискуссия в форме аквариума Планируемые образовательные результаты: Предметные: выявлять и интерпретировать авторскую позицию, определяя своё к ней отношение, и на этой основе формировать собственные ценностные ориентации; Метапредметные: умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; Личностные: развитие морального сознания и компетентности в решении нравственных проблем на основе личностного выбора

Аннотация: По классификации, предложенной В.А. Лапшиным и Б.П. Пузановым [1] различают 8 категорий детей с нарушениями в развитии. Данная методическая разработка рассчитана на детей с задержкой психического развития (ЗПР). Для данных обучающихся характерно: быстрая истощаемость ресурсов внимания; сниженный объем памяти; эмоциональная неустойчивость; отсутствие интеллектуальных мотивов; снижение внешней мотивации учебной деятельности. И как следствие- снижение познавательного интереса. В связи с этим важной особенностью в работе с детьми ЗПР является постоянное переключение внимания, активация всех каналов восприятия, поэтому для изучения нового материала в рамках курса «Зоологии» 7 класса, автором была выбрана проектно-исследовательская форма деятельности учащихся [2,3,4], с использованием элементов медиаобразования

Аннотация: воспитание чувства патриотизма у обучающихся на уроках английского языка, развитие коммуникативных навыков говорения и развитие критического мышления через проблемное изложение материала; способствовать развитию языковой догадки, мотивации к изучению иностранного языка.

Аннотация: Мастер - класс по теме: «Красная гвоздика – символ Победы, и символ вечной Памяти героям-победителям» по предмету ИЗО

Аннотация: сформировать представление о народных промыслах гжель, хохлома, и городецкая роспись. Определение особенностей

Аннотация: Урок английского языка для 7 класса по УМК В.П. Кузовлева.