СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Семенова Татьяна Михайловна
Аннотация: Сайт позволяет обеспечить взаимодействие участников образовательного процесса
Опубликовано: [15.01.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Беленко Светлана Юрьевна
Аннотация: Цель: Развитие интереса детей к космосу. Задачи: Обучающие: • закрепить знания детей о том, что они живут на планете Земля, а в космосе есть другие планеты; • активизировать словарный запас по теме: названия планет; • расширить знания детей о космосе; Развивающие: • развивать воображение, фантазию и творческую активность; Воспитывающие: • создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности.
Опубликовано: [15.01.2022]
Автор: Лилия Ивановна Умнова
Аннотация: Слово является основным средством воспитания любви к живой природе. Художественная литература знакомит ребенка разными моделями поведения по отношению и к природе. Отношение к окружающей среде – это соотношение знаний, чувств и действий. Из этого следует то, что важно воспитать в детях не только любовь к природе, но и работать надо экологическим воспитанием.
Опубликовано: [15.01.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Давыдова Наталья Николаевна
Аннотация: Цель урока: познакомить с личностью князя Ивана III, с освобождением Руси от Монголо-татарского ига; закрепить и углубить знания об истории
Опубликовано: [14.01.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Шахторина Дарья Михайловна
Аннотация: сценарий урока английского языка
Опубликовано: [14.01.2022]
Автор: Фоменкова Татьяна Анатольевна
Аннотация: Перед педагогом стоит задача — не просто давать знания, предусмотренные программой, а способствовать формированию высокого уровня логического мышления обучающихся. Обдумывание идеи логической задачи и попытка рассуждать, сконструировать его логически обоснованное решение — лучший способ раскрытия творческих способностей учеников. На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала и как средство организации фронтальной, индивидуальной работ. Это позволяет развивать речевые особенности обучающихся, увеличить объем предлагаемого для ознакомления материала, а также развивает интеллектуальные творческие способности; обеспечивает личностно – ориентированный подход.
Опубликовано: [14.01.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Марина Юрьевна Хромова
Аннотация: цели: --- воспитывать у учащихся любовь к музыке; расширить знания учащихся о музыкальных инструментах задачи: - формирование лексических навыков говорения
Опубликовано: [14.01.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Пургина Мария Викторовна, Серикова Лилия Хатыповна
Аннотация: Основная цель: формирование умения использовать математические знания в других предметных областях.
Опубликовано: [14.01.2022]
Автор: Миргалиева Айман Хабибулловна
Аннотация: Формирование естественнонаучной грамотности по биологии в старших классах.
Опубликовано: [14.01.2022] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Плотникова Светлана Владимировна
Аннотация: Цель: закрепить знания по строению плодового дерева, через проверку домашнего задания. Задачи: Образовательная: - познакомить с биологическими особенностями яблони, её строением, с историей разведения яблони . Коррекционная – развивающая: - развивать навыки анализа и синтеза в процессе распознавания и определения плодовых деревьев, расширять кругозор детей . - развивать навыки самостоятельности и организованности на уроке, активизировать познавательный интерес к изучаемому материалу . Воспитательная: - продолжать воспитывать интерес к предмету с/т труда, через демонстрацию практической значимости урока , прививать положительное отношение к труду .
Опубликовано: [14.01.2022] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу