СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель занятия: познакомить детей с выдающимися людьми Чувашской республики, достопримечательностями родного города. Задачи: - Формировать представление о достопримечательностях города. - Развивать память, внимание, наблюдательность. - Воспитывать любовь к родному городу.

Аннотация: проводя урок с использованием маршрутного листа легче достигать поставленные цели и задачи; такая форма работы позволяет справиться с освоением темы ученикам разного уровня подготовки

Аннотация: Выявить краеведческие экологические проблемы. Обозначить пути решения экологических проблем.

Аннотация: ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И УВАЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К МИРУ ПРИРОДЫ. ВОСПИТАНИЕ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ.

Аннотация: Программа внеурочной деятельности «Ландшафтный дизайн школьного двора =(фермерской усадьбы)» рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю) для учащихся 6-9 классов (программа разновозрастного обучения и воспитания) является частью проекта «Агробизнес школы «Хозяин фермерской усадьбы»». Материал программы актуален и современен, позволяет найти объяснение важнейших норм человеческой жизни. Почему мы должны беречь природу, стараться понять её закономерности.

Аннотация: Цель: развитие навыков моделирования природных процессов при изменении условий окружающей среды. Форма работы: групповая. Использование сценария урока: учащиеся 8 класс, уроки географии и экологии. Продукт: модель климатических и природных условий для жизни и хозяйственной деятельности человека на Восточно-Европейской равнине (могут быть видеоролик, презентация, рассказ, карта или рисунок).

Аннотация: Пройдена тема " Масштаб". С помощью этой темы обучающиеся ещё раз знакомятся с красотой родного края.

Аннотация: Предмет: Столярное дело. Класс: 9 Тема урока: Виды мебели: по назначению и по способу соединения её частей.. Тип урока: Изучение нового материала. Цель урока: Формировать знания учащихся о видах мебели (классификация по назначе­нию и способу изготовления). Коррекция мыслительных процессов через анализ, сравнение, обобщение свойств предметов и понятий; актуализация памяти через выявление представлений учащихся о мебели и её применении.

Аннотация: Цель работы: создание творческих развивающих экологических пособий с учениками младших классов. В чем актуальность проекта? Ответ очевиден: в крайней необходимости формирования экологической культуры с самого раннего возраста. В чем ее новизна? Прежде всего, в том, что экологические пособия составляют сами учащиеся школы и, конечно же, в форме восприятия информации и получения новых знаний, влияющих на сознание любого ребенка.

Аннотация: урок- путешествие • формировать представления о разнообразии звезд, о созвездиях; • продолжить развивать умение целенаправленно наблюдать за небесными телами • развивать воображение и фантазию • воспитывать интерес к наблюдению звезд и созвездий