СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Пройдена тема " Масштаб". С помощью этой темы обучающиеся ещё раз знакомятся с красотой родного края.

Аннотация: Предмет: Столярное дело. Класс: 9 Тема урока: Виды мебели: по назначению и по способу соединения её частей.. Тип урока: Изучение нового материала. Цель урока: Формировать знания учащихся о видах мебели (классификация по назначе­нию и способу изготовления). Коррекция мыслительных процессов через анализ, сравнение, обобщение свойств предметов и понятий; актуализация памяти через выявление представлений учащихся о мебели и её применении.

Аннотация: Цель работы: создание творческих развивающих экологических пособий с учениками младших классов. В чем актуальность проекта? Ответ очевиден: в крайней необходимости формирования экологической культуры с самого раннего возраста. В чем ее новизна? Прежде всего, в том, что экологические пособия составляют сами учащиеся школы и, конечно же, в форме восприятия информации и получения новых знаний, влияющих на сознание любого ребенка.

Аннотация: урок- путешествие • формировать представления о разнообразии звезд, о созвездиях; • продолжить развивать умение целенаправленно наблюдать за небесными телами • развивать воображение и фантазию • воспитывать интерес к наблюдению звезд и созвездий

Аннотация: Новизна проекта заключается в создании пьедестала почета, с помощью которого будут награждать учащихся школы за достигнутые значительные успехи в учебе, спорте, творческой деятельности, общественной жизни, в социально - значимых делах.

Аннотация: Способствовать формированию представлений об анатомическом строении органов дыхания в связи с их функциями; раскрыть сущность процесса дыхания, его значение; способствовать формированию представлений о кислороде, пониманию значимости химических знаний для управления различными процессами

Аннотация: Формирование у подрастающего поколения экологической культуры и воспитание ответственности за любые действия. Комплексное раскрытие проблем современной экологии Байкала и Прибайкалья

Аннотация: Данная методическая разработка предусматривает формирование личности через экологизацию обучения и воспитания. Содержание и структура этой программы построены в соответствии с логикой обучения и воспитания.

Аннотация: Цель урока: сформировать представление об алгоритме, как фундаментальном понятии информатики; понимать смысл понятия формального/неформального исполнителя; умение анализировать предлагаемые последовательности команд формальных исполнителей. Задачи урока: образовательная – дать представление об алгоритмах, формировать навыки составления алгоритмов, умения анализировать готовые алгоритмы; развивающие – формирование у учащихся приемов логического и алгоритмического мышления; развитие познавательного интереса к предмету; развитие умения планировать свою деятельность; развитие памяти; воспитательные – воспитывать аккуратность, трудолюбие при выполнении работы; эстетическое воспитание детей; воспитывать современную жизненную позицию.

Аннотация: Анализ рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро». Урок – экспедиция «По следам Васютки. Уроки выживания».