СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: В основу проекта положена идея, которая позволяет эффективно реализовывать потребности современных школьников в формировании жизненно важных компетенций: личностной, социальной, коммуникативной, информационной. задачи: 1. Организовывать коммуникативное целесообразное взаимодействие с окружающими людьми в процессе совместного выполнения какого-либо задания, участия в спорах, обсуждениях актуальных тем. 2. Вести систематическую работу с учебно-научными текстами по предмету, включая пересказ, а также последующая работа с полученной информацией – вырабатываются особые умения и приёмы, которые складываются из ряда умений-шагов. 3. Интегрировать в урок вопросы из различных учебных дисциплин и объединение в одном уроке заданий из разных областей знаний, что позволит реализовывать межпредметные связи в обучении.

Аннотация: Цель: Познакомить с жителями морского дна. рассказать детям об обитателях морей и океанов . Обучающие: Формировать представления о признаках сходства и различия между предметами; формировать логическое мышление, память, диалогическую речь, расширять представления об окружающем. Обучающие: Формировать представления о признаках сходства и различия между предметами; формировать логическое мышление, память, диалогическую речь, расширять представления об окружающем. Продолжать формировать представление о сложении, как объединении групп предметов. Воспитательные: Воспитывать интерес к морским жителям, желание узнать о них что-то новое.

Аннотация: Викторина "Этноспринт "Сибирь" затрагивает следующие темы: Иркутск; озеро Байкал; растительный и животный мир Прибайкалья; известные люди; города и реки Сибири; сибирская кухня. Цель викторины заключается в социокультурном развитии учащихся через овладение культуры и традиций Сибири. Для достижения цели поставлены следующие задачи: 1) познакомить учащихся с культурой, историей, традициями Сибири на английском языке; 2) воспитывать любовь к малой родине. Викторина расширяет кругозор учащихся и развивает их познавательный интерес. В викторине применены методы одной из современных технологий – геймификации.

Аннотация: Цели: сформулировать понятие денег, рассмотреть причины возникновения, а также знать их виды, усвоить функции денег с использованием эвристических методов обучения.

Аннотация: Цель: закрепление и обобщение изученного материала по теме: описание с помощью конструкции there is/are.

Аннотация: Познакомить учащихся с видами и эволюцией средств коммуникации, проработать новую лексику по теме «Modern communication», научиться высказываться и составлять предложения по данной теме

Аннотация: В 2021 году администрацией Рузаевского муниципального района был объявлен конкурс проектов по благоустройству общественных территорий г. Рузаевки. Обучающиеся 10 класса МБОУ СОШ N 10 вместе с классным руководителем Р. И. Гордеевой решили участвовать в конкурсе и предложили на голосование жителям Рузаевки свой проект по благоустройству территории сквера около клуба им. А. Ухтомского по ул. Революции 1905 года. Проект предполагает сохранить исторический памятник- стелу посвященный Героям революции 1905 г., и сохранить древесные насаждения, которые там есть. В то же время, ребята предложили изменить дизайн самого сквера, высадить газоны, многолетние цветы, кустарники, оборудовать места отдыха для пожилых людей, игровые и спортивные площадки для детей и молодёжи. Проект участвовал в муниципальном конкурсе и прошёл этап голосования среди жителей гор

Аннотация: Развить представление о житии и древнерусской воинской повести, узнать о бранных подвигах Александра Невского и его духовных подвигах самопожертвования; выявить художественные особенности воинской повести и жития

Аннотация: Цель: совершенствовать навыки чтения как одно из условий социализации личности через урочную и внеурочную деятельность. Задачи:  разработать систему упражнений для совершенствования навыков чтения;  разработать уроки и кружковые занятия, направленные на активизацию процессов чтения;  внедрить в образовательный процесс современные педагогические технологии, способствующие развитию потребности в чтении.

Аннотация: Цель: Создать условия для продолжения ознакомления обучающихся с вредными привычками и их последствиями для здоровья человека, тренировки и отработки умений и навыков положительного поведения и выработки альтернативных способов проведения свободного времени.