СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель проекта: развитие языковой компетенции в социально-бытовой области по теме «Одежда». Задачи: образовательные: совершенствование лексико-грамматических навыков по теме; развитие речевых умений (аудирования, чтения, говорения и письма); контроль усвоения языковых навыков и основных коммуникативных умений учащихся посредством игровой ситуации; развивающие: развитие интеллектуальной, эмоциональной сфер личности; развитие творческого потенциала учащихся; развитие языковой догадки; воспитательные: поддержание мотивации к изучению английского языка; формирование эстетического вкуса; воспитание творческого отношения к работе; развитие мотивации к совершению добрых дел.

Аннотация: Проблема: недостаточное обеспечение регионального компонента учебно-методическим ресурсом по теме «История освоения и заселения Сибири» Цель: создание учебно-методического пособия «История возникновения и развития деревень, расположенных на правобережье Енисейского района»,которое поможет учителям истории частично решить проблему методического обеспечения курса краеведения

Аннотация: Цели: Знакомство первоклассников с коррекционно-развивающими методами и приёмами работы в группах, развитие памяти, воображения, мелкой моторики.

Аннотация: Данная программа актуальна, поскольку театр становиться способом самовыражения, инструментом решения характерологических конфликтов и средством снятия психологического напряжения. Сценическая работа детей по программе «Волшебный мир театра»» - это не подготовка к вступлению на профессиональную театральную стезю, но проверка действием множества межличностных отношений. В репетиционной комнате приобретаются навыки публичного поведения, взаимодействия друг с другом, совместной работы и творчества, решения характерологических конфликтов. Сердцевиной театрального творчества является так называемая «игра в поведение». Дети – актеры от природы. Они сами сочиняют свои роли, сами драматургически обрабатывают материал жизни. Как писал К.С.Станиславский, «детское «как будто бы» куда сильнее нашего магического «если бы ». С помощью детского «как будто бы»

Аннотация: Проверка и закрепление знаний учащихся, в игровой, соревновательной форме

Аннотация: Цель: разграничить понятия «традиции» и «новаторство» в музыке; дать понятия «авангардизма», привести примеры. Задачи: изучить понятие «новаторство» в современной музыке, ознакомится с творчеством австрийского композитора А.Шенберга.

Аннотация: Актуальность: нашего проекта заключается в том, чтобы дать возможность учащимся и учителям узнать больше о творческих способностях наших детей, уделить особое внимание слову, поэтическому слову и обратить взоры детей и учителей на живое общение, на общение с юными поэтами, чьи первые пробы пера появятся в сборнике. Цель: 1. Создать условия для выявления и развития творческих личностей школы. 2. Вызвать интерес учащихся нашей школы к творческому развитию. 3. Найти начинающих поэтов среди учащихся нашей школы. Задачи: 1. Формировать и развивать умение творческого чтения. 2. Развивать творческие способности юных поэтов, познакомить учащихся с богатством языка. 3. Развивать межпредметные связи. 4. Привлечь и объединить талантливых детей. 5. Создать сборник стихотворений учащихся школы.

Аннотация: Проверить знания детей о дате празднования дня космонавтики, знания правописания словарных слов, расширять активный и пассивный словарный запас.

Аннотация: Проблема формирования экологической культуры решается путем передачи биологических знаний, развития духовно- нравственных начал личности. Физическая культура - составная часть общего воспитания.

Аннотация: Рабочая тетрадь предназначена предназначена для изучения курса истории по теме «Политическая раздробленность на Руси», урок «Нашествие с Востока», «Нашествие с Запада" Материал содержит учебную информацию в доступном, популяризованном для освоения обучающимся виде. . Знакомит обучающихся с фактами, понятиями, типовыми задачами, которые должны быть изучены.