СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В данной статье представлены приёмы технологии «Обучение в сотрудничестве», которые позволяют включить учащихся в активное взаимодействие, при этом учитывается познавательный интерес ребят, который мотивирует их на поиск ответов на проблемные вопросы, позволяет осмыслить ранее приобретенные опыт, знания и использовать их в предложенной ситуации. В представленном материале излагаются достоинства технологии и практические приёмы, которые можно применить на различных этапах урока. Именно в эффективно выстроенной системе заключается новизна представленного опыта. «Обучение в сотрудничестве» реализует новую дидактическую модель образования, предполагающую активную роль всех участников образовательного процесса и формирующую мотивированную компетентную личность.

Аннотация: цель: определять причины успехов Ассирийской державы, значение культурных достижений для мировой цивилизации.

Аннотация: Научить ребёнка фантазировать, научится рисовать фантастический образ с характером, стилизовать существующие предметы.

Аннотация: Цели урока • продолжить развитие умений сжато излагать прочитанный текст; • формировать умение самостоятельно мыслить, анализировать текст; • развивать творческие способности, посредством работы с текстом; • воспитывать у учащихся любовь к родному языку как важнейшей составляющей понятия “Родина”, бережное отношение к слову. Задачи: • знать основные определения по теме “Текст. Стили и типы речи”. • уметь точно определять круг предметов и явлений действительности, отражаемой в тексте; • уметь вычленять главное в информации; • уметь сокращать текст разными способами; • способствовать развитию интереса к родному языку.

Аннотация: Образовательная цель: создать условия для ознакомления детей с функциями дыхательной и кровеносной систем. Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения: формирование устойчивых учебных мотивов, интереса к изучению окружающего мира через практическую работу, развитие доброжелательности, готовности к сотрудничеству с учителем и учащимися, способствовать пониманию значимости безопасного, здорового образа жизни, уметь определять личностный смысл учения и проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.

Аннотация: Осознание целеполагания как важного этапа современного урока. Организация этапа целеполагания. Описание приемов целеполагания и их практическое применение на уроках музыки.

Аннотация: Цель урока: Создание условий для осмысления нравственной проблематики рассказа А.И. Приставкина «Золотая рыбка» Задачи:- Познакомить с фактами биографии А. И. Приставкина, реальной основой рассказа; - Способствовать пониманию авторского замысла; - Способствовать формированию навыков анализа художественного текста, развитию умений анализа, синтеза и обобщения, а также развитию связной устной речи; - Содействовать воспитанию таких нравственных качеств личности, как доброта, сострадание, милосердие

Аннотация: Цель урока: повторить и обобщить изученный материал по теме «Союз»: Задачи урока: образовательные: дать определение союзу как части речи, пополнить практический опыт употребления союзов в речи; развивающие: совершенствовать орфографические, пунктуационные и коммуникативные навыки; воспитательные: способствовать воспитанию у детей нравственных качеств, обеспечивающих успешность их в будущем, воспитывать любовь к родному языку и культуре, уважение к окружающим.

Аннотация: Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста представления о музыкальных инструментах через различные виды деятельности. Основные задачи: развивать музыкальные и творческие способности посредством различных видов музыкальной деятельности на основе интеграции образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Аннотация: Тип урока: урок нового знания Цель урока: создать условия для формирования у учащихся знаний о строении и функциях цветка как об основном органе семенного размножения. Задачи: Обучающие: создание для учащихся условий по усвоению знаний о строении цветка, биологическом значении частей цветка, а также дать представление об обоеполых и однополых цветках, однодомных и двудомных растениях. Развивающие: продолжить развитие умений анализировать, сравнивать, выделять главное, формировать умения работать с текстом, самостоятельно действовать в соответствии с инструкцией. Воспитательные: продолжить воспитание интереса к предмету, совершенствовать навыки коммуникативного общения в группе; развитие чувства прекрасного.