СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Аннотация: Предлагаемая программа является модифицированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой социально-гуманитарной направленности и предназначена для работы учителя-логопеда с детьми с общим недоразвитием речи (далее ОНР) младшего дошкольного возраста.

Аннотация: Сочинение «Это все, что останется после меня…»

Аннотация: Цель: Формирование интереса к русскому языку посредством игрового и занимательного материала Задачи: 1) Обобщить знания по пройденному материалу, продолжить работу над грамотностью детей; 2) Развивать творческие и познавательные способности (память, воображение, мышление, внимание, речь); 3) Воспитывать аккуратность и прилежание, прививать интерес к русскому языку, взаимоуважение.

Аннотация: Цель:формирование знаний учащихся о свойствах разбавленной и концентрированной серной кислоты Задачи: • систематизировать имеющиеся знания о строении молекулы серной кислоты, виде связи в молекуле, а также физических и химических свойствах серной кислоты; • формировать навыки написания уравнения химических реакций в молекулярном и ионном виде, характеризующие свойства разбавленной серной кислоты; • проводить химические эксперименты и формулировать выводы; • формировать познавательные, коммуникативные, регулятивные и личностные УУД

Аннотация: Задания на проверку знаний лексики и грамматики 6 модуля (3 варианта)

Аннотация: Комбинированная Длительная Образовательная Игра (урочная и внеурочная форма) в форме внедрения проектно-исследовательской технологии. Цель разработки: вовлечь учащихся в проектную деятельность средствами длительной образовательной игры, с целью формирования метапредметных навыков, личностного саморазвития и развития творческого потенциала

Аннотация: охрана природы

Аннотация: Цели урока: Образовательные: 1) Совершенствовать умения работать со словарями, обобщить знания учащихся о типе речи-рассуждении; 2) Учить логично и образно излагать свои мысли, составлять связное высказывание, соответствующее тексту-рассуждению(перспективная подготовка к творческому заданию ЕГЭ). Развивающие: 1) Совершенствовать умение обосновывать собственную точку зрения; 2) Развивать творческую активность школьников. Воспитательные: 1) Воспитывать коллективизм, взаимопомощь, взаимоуважение; 2) Помочь учащимся задуматься над жизненно важными вопросами, оказать помощь в становлении духовного мира человека. Духовно-нравственные категории, рассматриваемые на уроке: жизнь, трудолюбие, уважение, судьба

Аннотация: экономное потребление воды, бережное отношение к ресурсам, охрана природы

Аннотация: охрана природы, охрана здоровья