СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: воспитание чувства патриотизма, гордости к боевому прошлому страны, сопричастности к истории нашей Родины.

Аннотация: Рассмотреть состав, строение веществ и выявить причины их многообразия.

Аннотация: Данная программа и календарно-тематическое планирование можно использовать в школе для классов с углубленным изучением биологии, для элективных курсов, а также в начально профессиональном и средне профессиональном образовании.

Аннотация: Доминирующая область: художественно – эстетическое развитие Возрастная группа: Младшая группа Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие, Физическое развитие Тема: «Украсим дымковскую уточку» Интегрированные задачи: Образовательные: продолжать знакомить детей с дымковской игрушкой. Учить выделять элементы росписи, наносить их на вырезанную из бумаги уточку. Развивающие: развивать навыки рисования элементами дымковской росписи; умение радоваться за полученный результат; любоваться яркостью, красотой дымковской росписи. Воспитательные: воспитывать аккуратность, усидчивость; интерес к произведениям народных мастеров.

Аннотация: Цель урока: Установление связи между теоретическими знаниями по химии металлов и повседневной жизнью человека

Аннотация: В данной работе разработаны задания для учащихся направленные на формирование функциональной грамотности учащихся в том числе читательской и естественно научной.

Аннотация: Расширить знания детей о птицах, вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам, учить проявлять заботу к ним.

Аннотация: Изучить болотный ландшафт как гидрологический объект на территории Ханты-Мансийского автономного округа

Аннотация: Урок химии. Цель: дать общую характеристику кремнию,рассмотреть природные соединения кремния, провести сравнительный анализ с соединениями углерода, изучить особенности строения, свойства, способы получения и области применения кремния и его соединений. Задачи: сформировать представления учащихся о кремние как о химическом элементе, продолжить формирование умений давать характеристику химическому элементу по положению его в периодической системе, составлять схему строения атома. Развивать умения определять закономерность между составом, строением, свойствами и применением веществ. Воспитывать аккуратно вести записи в тетради.

Аннотация: Цель – познакомить с произведением детской литературы «The turnip» («Репка»). Задачи: - сохранение у учащихся мотивации к изучению английского языка; - развитие навыков диалогической речи.