СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Научить учащихся использовать ненужные вещи (бытовые отходы) в качестве материала для творчества, создавать новые красивые полезные предметы, давать вторую жизнь старым вещам.

Аннотация: Игра проводится для 10 класса. Цель: создание творческой среды, обеспечивающей возможность самореализации обучающихся в естественно-научной области и способствующей успешной социализации подростков. Задачи: осуществлять поиск и поддержку одаренных детей; формировать и развивать устойчивый познавательный интерес к предметам естественно-научного цикла, способствовать успешной социализации подростков.

Аннотация: Создание условий для полноценного проявления и развития мастерства его участников на основе организации пространства для профессионального общения по обмену опытом работы. Мастер класс проводился обучающимися 9 а класса для учителей школы

Аннотация: Цели урока Деятельностная: научить детей новым способам нахождения знания, ввести новые понятия, термины. Содержательная: сформировать систему новых понятий, расширить знания учеников за счет включения новых определений, терминов, описаний.

Аннотация: Обобщение и закрепление знаний об имени существительном.

Аннотация: Организовать деятельность обучающихся для ознакомления с жизнью и творчеством М.Ю. Лермонтова и его стихотворением, формировать навык чтения вслух и про себя, совершенствовать сознательность правильность, беглость и выразительность чтения обучающихся, способствовать развитию умений грамотно оформлять свои мысли в устной форме, воспитывать интерес к чтению книг.

Аннотация: Организовать деятельность обучающихся по усвоению понятия «время глагола», формировать умение изменять глаголы по временам, учить определять время глаголов

Аннотация: Задачи Образовательные:: 1. Обеспечить использование и закрепление лексико-грамматического материала по теме “School Life” в серии речевых упражнений. 2. Развивать умение кратко высказываться в связи с ситуацией общения, используя аргументацию и выражая свое отношение к предмету речи: рассказать о своем представлении об идеальной школе; Развивающие: развивать познавательный интерес; Воспитательные: Развивать умение выполнять индивидуальные и коллективные задания на английском языке и излагать результаты работы на английском языке.

Аннотация: Анализ системно-языковых уровней с целью выявления особенностей речевого портрета Воланда в романе М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита"

Аннотация: Разработать эффективную систему работы по формированию предметной компетенции при подготовки выпускников 9-х классов к основному государственному экзамену по физике.