СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Показать всю пользу позитивного воспитания и замотивировать родителей в применении этих методов в воспитании своих детей.

Аннотация: Цель урока: формирование умений устанавливать причинно-следственные связи на основе представления о движении Земли. Задачи: - организовать деятельность обучающихся по формированию представлений о видах движения Земли (орбитальном и суточном); - создать условия для формирования умений выявлять зависимость продолжительности суток от скорости вращения Земли вокруг своей оси, объяснять смену времен года на основе анализа схемы орбитального движения, составлять и анализировать схему «Обращение Земли вокруг Солнца и вокруг своей оси»; - продолжить формирование практического умения наблюдать Интерактивную модель Солнечной системы, модель движения Земли вокруг Солнца, фиксировать особенности положения планеты в дни солнцестояний и равноденствий.

Аннотация: Расширить представления учащихся о профессиях и их важности для людей; формировать у учащихся представление о многообразии профессий и их взаимосвязи.

Аннотация: Активизация познавательной деятельности учащихся, повышение мотивации учебной деятельности. Воспитание у учащихся любви к Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его подвигам, воспитание патриотических чувств на примерах героизма, храбрости и мужества нашего народа.

Аннотация: Формирование мотивации и опыта учебно-познавательной и практической деятельности. Добиться четкого усвоения законов взаимодействия зарядов одноименных и разноименных знаков; Формирование представлений об электризации, продолжить развитие теоретических знаний учащихся об электрических явлениях, организация усвоения основных понятий по данной теме, формирование научного мировоззрения учащихся (предметный и метапредметный результат). Формирование функциональной грамотности с помощью ситуационной задачи.

Аннотация: Тема урока: Джек Лондон. «Сказание о Кише»: что значит быть взрослым? Цель: выявить художественную идею сказания – утверждение веры в справедливость, высокие законы дружбы, любви. Задачи: 1.формировать навыки выразительного чтения, чтения по ролям, художественного пересказа, работы с текстом, лексической работы; 2.развивать нравственно-эстетические представления учащихся в ходе выявления лексического значения слова дерзкий. 1)познакомить учащихся с произведением Д.Лондона «Сказание о Кише»; 2) продолжить формирование навыка работы с текстом; 3)ввести понятие «сказание» в контексте литературоведческого образования; 4)продолжить работу над характеристикой героя; 5) помочь разобраться в мотивах человеческих поступков; определить, что значит быть взрослым.

Аннотация: Итоговый урок по теме "Признаки равенства треугольников" представлен технологической картой урока и презентацией. Основной целью урока является выявление уровня овладения учащимися комплексом знаний и умений по теме, формирование навыков применения признаков равенства треугольников для решения задач. А также развитие умений применять изученные понятия для решения задач практического содержания.

Аннотация: в этой методической работе дается описание , как и с помощью чего можно проводить мониторинг УДД в начальной школе

Аннотация: Цели: 1) познакомить обучающихся с поэзией Великой Отечественной войны, показать, что в стихах военных лет, как в зеркале, отразилась героическая судьба советского народа, сражавшегося с фашизмом; 2) развивать речь обучающихся, коммуникативные умения и навыки; 3) дать возможность обучающимся прочувствовать трагедию военного времени, неутихающую боль от потерь и понять истоки ненависти к врагу; заставить задуматься над неоплатным долгом перед погибшими на полях сражений и дожившими до Дня Победы, перед всеми, кто своими ратными и трудовыми подвигами приближал этот священный для нас день. Задачи: образовательные: научить работать в группе, находить нужную информацию для выступления; формировать умения и навыки выразительного чтения и чтения наизусть поэтических произведений; обогащать словарный запас учащихся;

Аннотация: Экологическое и патриотическое воспитание. Развитие творческих способностей.