СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Мультимедийная презентация является иллюстрацией изучаемого материала в дополнение к учебнику О.С. Габриеляна «Химия 9 класс», в ней мной использованы авторские стихи, что в какой-то мере упрощает восприятие некоторых вопросов. Презентацию можно использовать при объяснении нового материала, при обобщении и повторении, а так же, она может быть использована учащимся, который пропустил урок, для подготовки домашнего задания. Межпредметная направленность презентации позволит использовать ее так же на уроках географии и биологии.

Аннотация: презентация предназначена для уроков английского языка при изучении данных времен.

Аннотация: Материал подходит для урона математики и внеурочной деятельности по данному предмету

Аннотация: В статье рассматриваются следующие аспекты: методическая находка и работа с нею по организации комплексного анализа текста, который раскрывает школьникам единство формы и содержания, потенциал такой работы, примерный перечень заданий.

Аннотация: Формирование у учащихся духовно-нравственных основ и ценностей, используя специфику национально-культурных, демографических условий, в которых осуществляется воспитательно-образовательный процесс

Аннотация: Презентация «Кредиты и депозиты» является универсальным продуктом, так как может применяться при изучении материала на уроках технологии (раздел семейная экономика и основы предпринимательства, предметная линия Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л., Кудакова Е.Н.), обществознания, экономики, а так же на внеурочных занятиях по финансовой грамотности, классных часах. Может использоваться при дистанционном обучении.

Аннотация: Задача моей работы - поделиться опытом со своими коллегами.

Аннотация: Цель: формирование  естественнонаучной грамотности на уроках химии, развитие логического и образного мышления, развитие способности использовать естественнонаучные знания, Инструментарием развития функциональной грамотности школьников, а также проверки ее сформированности являются задания творческого характера и интегративные задания.  Задачи: -знать определение атома и молекулы с химической, физической точки зрения, уметь различать простые и сложные вещества: работа с текстом; решение проблемного вопроса о возможности написания формул двухатомных молекул простых веществ; -уметь определять количество атомов в молекулах простых веществ, учитывать радиус атомов при выполнении задания с творческим характером, требующим аналитический подход,- практической работы: «Моделирование молекул простых и сложных веществ».

Аннотация: Развитие познавательного интереса, обогащение словарного запаса учащихся, воспитывать любовь к родному языку

Аннотация: Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов. Образовательная цель: выявление теоретических основ построения содержательно-методических линий.