СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: учащиеся знают о жизни и творчестве М. В. Ломоносова как реформаторе литературного языка и стиха; определяют пафос стихотворения «Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния»; анализируют поэтический текст, показывая многообразие путей осмысления стихотворного произведения, его идейно-художественного содержания; участвуют в беседе; выполняют работу в группах

Аннотация: Конспект урока 5 класса. Цель урока: вспомнить, какие существительные называются собственными, а какие нарицательными; усвоить правописание собственных имен существительных.

Аннотация: Тема изучается в разделе «Кулинария». Тип урока: Урок открытия нового знания Цели урока: сформировать понятие о пищевой ценности рыбы, развить умение выполнять тепловую обработку рыбы, ознакомить с питательной ценностью рыбы

Аннотация: Опыт преподавания финансовой грамотности в условиях межпредметной интеграции и внеурочной деятельности

Аннотация: Личный сайт учителя, демонстрирующий учебную деятельность

Аннотация: В статье представлены некоторые материалы, упражнения, задания, которые можно использовать при изучении тем по русскому языку, литературе, чтению в классах ЗПР и в классах с умственной отсталостью (интеллектуальные нарушения) по гражданско-патриотическому воспитанию школьников

Аннотация: Данная разработка может предназначена для подготовки к ЕГЭ по русскому языку

Аннотация: Цель: дать ученику возможность почувствовать свою ценность и значимость, воспитать личность, сочетающую в себе высокие нравственные качества, творческую индивидуальность, способность к саморазвитию и самореализации. Задачи: научить своих учеников учиться: самостоятельно добывать различными способами информацию, уметь ее дифференцировать, планировать свою деятельность, показать публично достигнутый результат, такие действия окажутся необходимыми в их будущей жизни.

Аннотация: сайт учителя иностранного языка

Аннотация: Цель мероприятия: Формирование общеинтеллектуальных навыков обучающихся 5-6 классов. Задачи: Мотивирование школьников на знакомство с классической литературой; Обучение навыкам самостоятельной работы и в группах; Умение находить необходимую, важную информацию; Создание благоприятной атмосферы для творческого и интеллектуального развития учащихся; Развитие коммуникативных способностей учащихся.