СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель урока: развитие навыков аудирования, чтения, формирование лексических единиц; подготовки к речевому общению, применению языковых знаний для выражения коммуникативного намерения.

Аннотация: Цель урока развитие умения счета от 0 до 20 на немецком языке

Аннотация: Школьный сайт создан в целях активного продвижения информационных и коммуникативных технологий в практику работы школы, донесения до общественности результатов деятельности и является структурным подразделением учреждения. Сайт школы является одним из инструментов обеспечения учебной и внеучебной деятельности.

Аннотация: Основой сюжетно-ролевой игры является мнимая или воображаемая ситуация, которая заключается в том, что ребенок берет на себя роль взрослого и выполняет ее в созданной им самим игровой обстановке. Например, играя в школу, изображает учителя, ведущего урок с учениками (сверстниками) в классе (на ковре). Но самое главное в игре ребенок воплощает свой взгляд, свои представления, свое отношение к тому событию, которое разыгрывает. На эту особенность игры указывал К. Д. Ушинский: «...в игре же дитя зреющий человек, пробует свои силы и самостоятельно распоряжается своими же созданиями»

Аннотация: Цели игры: 1. Совершенствование навыков работы учащихся с текстовой информацией. 2. Создание условий для привития интереса к поисковой деятельности в работе учащихся с текстом путём применения игровых технологий. 3. Создание условий для развития коммуникативных навыков учащихся.

Аннотация: В данной группе вы найдете не только полезную и интересную информацию по истории России и Республики Карелия, но познакомитесь с моей внеклассной работой.

Аннотация: Презентация к классному часу.

Аннотация: Целевые установки урока (планируемые достижения учащихся): Предметные результаты: иметь представление о многообразии грибов, различать съедобные, условно-съедобные и ядовитые грибы, приводить примеры положительной и отрицательной роли шляпочных грибов в природе и жизни человека. Знание правил сбора грибов и оказания первой помощи при отравлении грибами. Метапредметные результаты: Познавательные УУД: работать с информацией, лабораторным оборудованием, изобразительной наглядностью, проводить сравнение и делать выводы на основе полученной информации, переводить ее из одной формы в другую. Регулятивные УУД: определять цель и задачи учебной деятельности, работать с инструктивными карточками, выполнять задания по алгоритму. Коммуникативные УУД: воспринимать устную форму информации, работать в парах, группах, презентовать результаты работы.

Аннотация: Переход из начальной школы в среднюю связан с возрастанием нагрузки на психику ребёнка. Проблема адаптации учащихся при переходе из начальной в среднюю школу представляет сложную теоретическую и практическую проблему для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Аннотация: Методическая разработка урока английского языка для 11 класса по теме "Болезни". В процессе урока реализуются не только обучающие цели (введение и первичная автоматизация новых лексических единиц по теме), но и формируются межпредметные связи с такими учебными дисциплинами, как ОБЖ, физическая культура, биология