СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: способствовать формированию умений и навыков учащихся в сложении и вычитании десятичных дробей, учить применять полученные знания при решении задач и уравнений;

Аннотация: ознакомить учащихся с пионерами-героями Великой Отечественной войны, гражданско-патриотическое воспитание учащихся, привитие чувств любви и ответственности за свою Родину

Аннотация: Воспитывать чувство любви и патриотизма к Родине; развитие иноязычной коммуникативной компетенции, создание презентации ко дню победы

Аннотация: Развивать умение различать падежи по совокупности их признаков; развивать умение употреблять существительные в нужном падеже.

Аннотация: Цель: профилактика рискованного поведения, посредством формирования системы духовно- нравственных ориентиров.

Аннотация: https://sites.google.com/view/valeulina

Аннотация: сайт учителя английского языка предназначен коллегам, моим ученикам, родителям, всем, кто интересуется английским языком и современными технологиями в его преподавании. Здесь можно найти материалы и ресурсы, касающиеся использования информационно-образовательных интернет-ресурсов в учебном процессе, а также пообщаться со своими коллегами. Для учащихся представлены материалы для подготовки к урокам, экзаменам по английскому языку и информация об олимпиадах и конкурсах английского языка.

Аннотация: Сайд учителя русского языка и литературы. Там можно найти методические материалы, конспекты уроков, работы детей.

Аннотация: Сайт предназначен для учителей английского языка. Вам может будет полезен тренажер неправильные глаголы, интерактивные задания, конспекты уроков, примерные рабочие программы по английскому языку.

Аннотация: Конспект открытого урока по ручному труду во 2 классе школы VIII вида. Цель: формирование умения составлять растительный орнамент в прямоугольнике. Задачи: 1. Образовательные: а) познакомить учащихся с правилами составления растительного орнамента в прямоугольнике; б) формировать умения анализировать орнамент по вопросам учителя, правильно называя пространственные характеристики; в) пополнить словарный запас учащихся («орнамент»). 2. Воспитательные: а) формировать у учащихся эстетический вкус при выполнении аппликации; б) воспитывать у детей аккуратность при работе с бумагой; в) приучать к справедливой оценке работы товарища. 3. Коррекционные: а) развивать речь у учащихся через анализ объекта изображения; б) развивать мелкую моторику в процессе вырезывания ножницами по кривым линиям; в) развивать мотивацию к ручному труду;