СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели конкурса: · внедрять и распространять современные инновационные образовательные технологии в педагогической деятельности; · повышать качество образования; · повышать профессиональное мастерство педагогов; · Задачи: · совершенствовать научно-методическое обеспечение образовательного процесса;

Аннотация: Поделиться опытом с коллегами. Получить опыт в работе.

Аннотация: Данная педагогическая разработка представляет собой презентацию, выполненную в виде интерактивного теста по математике для учащихся 6 класса по теме «Целые числа». Тест содержит 10 заданий: с выбором ответа и задания на применение вычислительных навыков. Тест предусматривает автоматическое оценивание учащегося в виде словесной оценки «Отлично» при выполнении 85-100% заданий, «Хорошо» - 60-85%, «Удовлетворительно» - 40-60%, «Плохо» - 0-40%. При неудовлетворительном результате обучающийся может пройти тестирование повторно. В качестве основы взят тест из сборника «20 тестов по математике. 5-6 классы. Минаева С.С.».

Аннотация: Обмен опытом, участие в конкурсах, размещение материалов

Аннотация: Бинарный урок английского языка и биологии, целью которого является развитие коммуникативных навыков, направленных на формирование коммуникативных, познавательных, регулятивных, личностных, УУД,

Аннотация: Презентация по краеведению представляет собой виртуальную экскурсию «Памятник природы «Балка Тоненькая», предназначена для обучающихся 5-6 классов, изучающих биологию и немецкий язык.

Аннотация: распространение, обобщение и популяризация творческой деятельности педагогического сообщества

Аннотация: Это своего рода электронное портфолио, где представлена информация обо мне, о моей работе, о моих учениках.

Аннотация: Цель: изучение читательских интересов подростков в возрасте от 11 до 17. Задачи: 1. Дать представление о специфике чтения подростков. 2. Определить тенденции в литературных предпочтениях и вкусах подростков и старшего поколения. 3. Выявить факторы, влияющие на содержание читательских потребностей подростков. 4. Проанализировать круг чтения подростков. (анкетирование) 5.Создать рекомендательный лист. Методы: анкетирование, сравнение. Объект: читатели в возрасте от 11 до 17 лет. Гипотеза: читает ли наше поколение и каковы их предпочтения?

Аннотация: Актуальность выбранной темы исследовательского проекта заключается в том, что сегодня топонимика родного края всё больше вызывает интерес у населения. Толкование топонимов Иркутской области и его окрестностей, вызывает желание приобщить своих сверстников к изучению собственных наименований, географических названий родного края.