СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Создание условий для формирования и приращения проектно-исследовательских компетенций обучающихся посредством внеурочной деятельности на базе центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста».

Аннотация: Работа сделана из пластилина. «Жар птица» из сказки Петра Ершова «Конёк-Горбунок».

Аннотация: Данная работа была выполнена учеником 9 класса под моим руководством. Цель работы: выяснить, есть ли взаимосвязь между изменением атмосферного давления и самочувствием людей. Если атмосферное давление меняется ежедневно, то его колебания влияют на состояние здоровья человека или нет.

Аннотация: Цель работы – исследование и сопоставление математической символики с помощью таблицы, применение таблицы на практике.

Аннотация: Актуализация знаний о процессе проведения индустриализации в СССР. Повышение заинтересованности обучающихся к истории становления страны как сверхдержавы.

Аннотация: Целью данной работы является выяснение вопроса: что такое криптовалюта и как работает биткоин.

Аннотация: Цель урока: освоение учащимися различных категорий, в т.ч. с ограниченными возможностями здоровья (специальная (коррекционная) программа VII), приёмов ловли и передачи баскетбольного мяча от груди двумя руками без сопротивления защитника, развитие познавательных, коммуникативных, регулятивных, личностных универсальных учебных действий в соответствии с требованиями основной образовательной программы основного общего образования и адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с ОВЗ. Задачи: Образовательные: 1. Научить детей правильно выполнять приёмы ловли и передачи баскетбольного мяча от груди двумя руками без сопротивления защитника. 2. Учить детей навыкам контроля своего физического состояния.

Аннотация: Презентация создана для урока истории в 8 классе коррекционной школы 8 вида. Цель: познакомить детей с историей возникновения Российского флота.

Аннотация: За последние годы уровень знаний по химии у школьников значительно снизился. Среди учащихся немало таких, которые не имеют четких представлений даже о самом предмете химии, об основных понятиях и законах, плохо усваивают химическую символику, не умеют решать стандартные задачи. Даже подготовленные ученики не понимают логической связи между отдельными химическими явлениями.

Аннотация: Цель методической разработки – показать возможности совместной образовательной деятельности детей и взрослых по созданию кулинарной книги на уроке и во внеурочное время и помочь заинтересованным педагогам разработать и реализовать свой проект в данной области. Задачи:  описать организацию деятельности, в ходе которой целый класс трудится над одним продуктом, успешность которого зависит от индивидуальной работы каждого участника проекта;  продемонстрировать на примере продукта проекта эффективность двуязычных практико-ориентированных проектов в достижении планируемых результатов обучения немецкому языку.