СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Использование современной информационно-образовательной среды на уроках является особенно актуальным. Проблема: недостаточная осведомлённость педагогов в использовании цифровых инструментов и низкая мотивация обучающихся для формирования коммуникативной компетенции. Цель: Способствовать развитию коммуникативной компетенции посредством использования интерактивных технологий на уроках английского языка.

Аннотация: данная методическая статья является описанием системы работы педагога-наставника с молодым специалистом

Аннотация: Цель: познакомить учащихся с правилом правописания буквосочетаний ча-ща.

Аннотация: Центром кружевного искусства Липецкой области является город Елец. Работы елецких кружевниц славятся во всем мире. Знакомство обучающихся с искусством возникновения кружева, с промыслом - кружевоплетением.

Аннотация: В данном проекте представлены теоретические основы и примеры использования моделей смешанного обучения на уроках

Аннотация: Программа элективного курса для предпрофильной подготовки по литературе

Аннотация: Изучение и применение различных игр, способствующих развитию детей с ограниченными возможностями здоровья.

Аннотация: Тест в игровой форма(контроль сформированности орфографических навыков, ресурс позволяет закреплять, уточнять, систематизировать объёмный материал.)

Аннотация: Узнать, что такое селен, где применяется, где содержится.

Аннотация: Цели-развивать коммуникативные умения в основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме); -овладеть новыми лексическими единицами -приобщаться к культуре общения в магазине -развивать умения выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации - воспитывать интерес к общению на английском языке. ЗАДАЧИ - выучить лексические единицы по теме одежда и научиться применять их в устной и письменной речи, -развивать навыки аудирования, говорения и чтения, - понимать запрашиваемую информацию и отвечать на поставленные вопросы, - составлять свой диалог «Покупка одежды» с опорой на образец ( до 5 реплик с каждой стороны)