СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Регулярное использование на уроках системы специальных разно-уровневых задач и заданий, направленных на развитие умений и навыков, расширяет кругозор школьников, способствует развитию физико-математического мышления, повышает качество подготовленности, позволяет детям более уверенно ориентироваться в простейших закономерностях окружающей их действительности и активнее использовать свои знания в повседневной жизни.Повторить и обобщить знания по теме в применении их при решении расчетных, экспериментальных и контекстных задач.

Аннотация: Цель урока: организация деятельности учащихся по овладению новыми знаниями и способами деятельности по составлению уравнений реакций с участием солей, формирование функциональной грамотности обучающихся. Задачи урока: Образовательные: на основе повторения и обобщения ранее изученного материала и в ходе знакомства с новым материалом углубить знания учащихся о свойствах солей, отработать умение составления уравнений реакций. Развивающие: развивать познавательный интерес к предмету, навыки устной и письменной речи; память, мышление, наблюдательность в ходе эксперимента; продолжить развитие навыков работы с химическими веществами и лабораторным оборудованием в процессе выполнения лабораторного опыта, развитие таких понятий: электролитическая диссоциация, ион, молекулярное уравнение реакции, полное ионное и сокращённое ионное уравнение реакций

Аннотация: Формировать умения работы учащихся с буквенной записью свойств сложения и вычитания; Совершенствовать умение применять эти свойства при решении различных задач.

Аннотация: Цель - обобщение знаний лексики и грамматики по теме «Простое прошедшее время»

Аннотация: развитие умений давать оценку историческим событиям; применение моделей и схем для решения познавательных задач; развитие умений осознанного чтения и использования речевых средств (устных и письменных); добывание и критическое оценивание информации, знакомство с новыми понятиями из истории Древнего Рима.

Аннотация: В работе представлены технологические карты при проведении экскурсии нескольких видов (перед экскурсией, во время экскурсии и после экскурсии). Данный дидактический комплекс поможет молодым педагогам провести практические уроки по географии в разделе "Путешествия и их географическое отражение"

Аннотация: Формировать умения определять условия выбора гласных Ы-И после приставок на согласные

Аннотация: Внеклассное мероприятие "Своя игра" по русскому языку и литературе для учащихся 1 классов. Цели и задачи: - повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников; - повышение интереса к учебно-познавательной деятельности; - формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать; - формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение; - воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу. Игра состоит из 25 вопросов, они сгруппированы в 5 тем по 5 вопросов. Стоимость вопросов: 10, 20, 30, 40, 50 баллов. Команды по очереди выбирают тему, которая им нравится, стоимость вопроса. Если команда отвечает , очки засчитываются, если не ответила, то снимаются. Победитель тот, кто набрал большую сумму по итогам игры.

Аннотация: Цель: сформировать экономические представления о деньгах, товаре, рекламе и финансовой безопасности.

Аннотация: Вызвать интерес к урокам русского языка