СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Тарасова Марина Владимировна
Аннотация: Жизнь и творчество великого романтика мы рассмотрим через призму его взаимоотношений с Александром Сергеевичем Пушкиным.
Опубликовано: [22.10.2022] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Дарханова Светлана Петровна
Аннотация: Существует огромное количество приемов формирующего оценивания, которые применяются на различных этапах современного урока английского языка. В презентации данного урока показаны , использование учителем приемов формирующего оценивания на уроке в 7 классе.
Опубликовано: [22.10.2022]
Автор: Валентина Дмитриевна Найданова
Аннотация: Познакомить учащихся с условным наклонением
Опубликовано: [22.10.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Рафейчик Ольга Александровна
Аннотация: Конспект урока чтения в 5 классе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальной недостаточностью)
Опубликовано: [22.10.2022]
Автор: Скоморохова Татьяна Владимировна
Аннотация: -образовательные: знакомство учащихся с событиями Великой Отечественной войны, подвигом Ленинграда, мужеством жителей и защитников города; -развивающие: способствовать развитию умений работы с источниками исторической информации; -воспитательные: воспитание патриотизма, уважение к истории и традициям нашей Родины, формирование толерантного отношения к представителям других народов и стран
Опубликовано: [22.10.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Бакланова Юлия Владимировна
Аннотация: Задачи: 1. Научиться выявлять , характеризовать и сравнивать именные части речи (имя сущ., имя прилаг.) и глагол по основным морфологическим признакам. Личностные: - проявление интереса к познанию русского языка, к истории и культуре Российской Федерации, -умения самоконтроля Предметные результаты Морфология. Культура речи. Орфография. Применять знания о частях речи как лексико-грамматических разрядах слов, о грамматическом значении слова, о системе частей речи в русском языке для решения практико-ориентированных учебных задач. Метапредметные результаты: 1. Овладение универсальными учебными познавательными действиями Базовые логические действия - выявлять и характеризовать существенные признаки языковых единиц, языковых явлений и процессов; -устанавливать существенный признак классификации языковых единиц (явлений), основания для обобщения и
Опубликовано: [22.10.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Шарашова Татьячна Федоровна
Аннотация: Повторить материал по теме "Тяготение" на примерах расчетных и практических заданий.
Опубликовано: [22.10.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Кучмасова Ольга Анатольевна
Аннотация: Формировать представление о суффиксе, как новой значимой части
Опубликовано: [22.10.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Силютина Элина Владимировна
Аннотация: Музыкальная деятельность занимает одно из ведущих направлений в формировании художественной культуры детей с ограниченными возможностями здоровья. Среди различных форм учебно-воспитательной работы, урок музыки является одним из, наиболее, привлекательных видов деятельности обучающихся с ОВЗ.
Опубликовано: [22.10.2022]
Автор: Асеева Линда Рифовна
Аннотация: В статье предпринимается попытка выявить уровень готовности современных педагогов к инновационной деятельности в работе с детьми младшего школьного возраста. В эпоху научных технологий и новшеств тема внедрения педагогический инноваций особенно актуальна. В связи с этим одной из важнейших задач современной школы является мотивация младших школьников к обучению.
Опубликовано: [22.10.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу